通化市叛逆青少年戒网瘾军事化管理特训励志教育学校

青春期的危机一方面是暴风骤雨式的，不安定而危险，另一方面又具有新的飞跃、新的发展的可能性，犹如处于暂时的茧蛹期，羽化和新生的阶段随后而至。青春期对孩子未来发展的重要性，使得青春期教育显得尤为重要。可是，当今我国的青春期教育还相对滞后，学校教育难以促进孩子的全方位发展。因此，家庭教育尤其应该承担起更多的责任。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来励心智教育，还您一个全新的孩子。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

通化市叛逆青少年戒网瘾军事化管理特训励志教育学校

1.励心智教育

2.启德教育

3.湘学教育

4.护航教育

5.好孩子教育

6.大正教育

7.杰龙教育

8.新目标教育

9.青少年励志教育

10.慧诺特教育

以上排名没有先后顺序，仅供参考，更多详情请致电咨询。可上门接送孩子，24小时家长联网监控，全程陪伴孩子一起成长。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：行为矫正措施科学合理，在这方面的爱好培训上都是很有特色的。那么，叛逆孩子管教学校|青少年教育学校在这方面积累丰富的经验之后，都知道这在管教过程中带给孩子的成长和发展上也是很不错，希望孩子从点滴做起，懂得感恩，至少在成长道路上让家长很放心。
• 励心智教育-机构优势： 独具特色的"心灵对比法"，能达到"心灵沟通，不教而教"的效果；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：该基地拥有的资深的军训管理、心理医学、心理矫正、音乐、美术康复、认知教育、计算机培训等专家人才，为有效地教育培训网瘾等心理障碍的学员康复提供了坚强的保障。
• 励心智教育-机构优势： 针对每个学生的不同情况提供个性化的支持和辅导；



3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：在教学模式上，学校采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段，配合文化课教学，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果，被教育局授予“德育工作先进单位”的表彰。
• 励心智教育-机构优势： 孩子性格不同，解决流程不同，按照孩子性格制定专属矫正方案；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：提高叛逆孩子的自制力。在一个封闭式的军事化环境当中，受到他人影响之后，在各方面的行为举止和表现上都会通过自制力来合理的控制好。因此，自制力的提高，也是对叛逆孩子管教过程中不可忽视的，确保在孩子的成长上会更加顺利，在各方面的前景上也会更好。
• 励心智教育-机构优势： 课程设置：习惯教育、心理辅导、心理健康教育、感恩教育、道德教育、生命教育、礼仪教育、赏识教育、法制教育、劳动教育、生活体验、军事训练、团队拓展、行为习惯训练、音乐、文化兴趣提升、特长培训、书画、职业生涯规划等课程；



5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：面向的年龄范围较广，让孩子报名之后，对叛逆孩子改变学校|特训学校里面的环境都是比较适应的。唯有这样，才能够在自身发展上也是会更加高效快捷，从而在选择封闭式学校的时候，都会觉得其性价比上会很高，让美衣个家长对自己叛逆孩子的管教上都越来越满意。
• 励心智教育-机构优势： 鼓励孩子积极面对挑战和困难，帮助他们寻找解决问题的方法，从而增强他们的自信心；

全封闭叛逆戒网瘾学校教育过程

作为全封闭叛逆戒网瘾学校之一，我们坚持用心理学与教育学相结合的办法来解决孩子存在的问题，找出问题根源，帮助孩子树立正确的人生观、价值观，详细过程如下：

一阶段：安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理。

二阶段：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力。

三阶段：开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育与学习力。

结业：通过所有考核的孩子可顺利结业，引导学员了解自我、认识自我，根据学员的性格、兴趣、特点和潜力，进行全面准确的自我定位，合理规划人生，列出具体措施和日程，调整好自己并积极作好知识、技能、思想、心理等方面的准备。

青春期叛逆的父母该怎么办？

1.不要宠坏孩子。

有些家庭在孩子小的时候保护的很好，但是不能适应孩子长大后需要的理解和尊重，使得孩子在青春期后容易出现各种问题。在一个埋怨的家庭里，孩子从小就有错。一般护理:父母付出了很多心血。虽然这样的父母可能太累了，照顾不了孩子，但家庭还是成功的。然而，如果这些溺爱的父母不教他们的孩子遵守规则。很可能导致孩子习惯了自己的方式，不守规矩或者调皮捣蛋。孩子们可能不想去上学。如果家长允许孩子在家呆2-3天，问题可能会越来越顽固。学习与人相处被同学排斥，变得抑郁孤僻，或者不遵守学校纪律。

2.学会忽略问题。

青少年的教育。一个有效的建议是:忽略问题，它会自动消失，因为孩子的不良行为往往是短暂的。问题是，大部分家长对不良行为不能置之不理，往往忍气吞声一些激进的做法，家长通常用责备和教训的方式来面对孩子的问题行为，前后的教育方式往往不一致，会让事情变得更糟。况且孩子的问题会因为父母的关注，它维持着自己的存在和坚持，这使得它继续发展成为可能，因为注意力是对孩子的有力奖励。