宝山区值得信任的封闭式管理叛逆孩子的学校介绍一览

孩子进入青春期之后就会发生一段心理的过渡期，他们的*意识和自我意识会越来越强烈，喜欢以自我为中心，听不进去老师和父母的话，脾气比较暴躁，很容易跟他人引发冲突，迫切希望摆脱父母的监控，变得非常的叛逆，网瘾、早恋、打架闹事等现象全部开始出现了，很多父母看到孩子这样很抓狂，却又没有好的方法来教育，有的家长就考虑把孩子送到少年叛逆期管教学校，可是又不知道如何选择，小编给大家整理了一些口碑还不错的管教学校，供大家参考。更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

宝山区值得信任的封闭式管理叛逆孩子的学校介绍一览

叛逆孩子管教学校：

1.励心智教育

2.湘学教育

3.萃华教育

4.护航教育

5.善聆教育

6.至善教育

7.杰龙教育

8.森太教育

9.知恩教育

10.慧诺特教育

以上排名不分先后，都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果，如果想要了解更多关于叛逆期孩子教育学校的，可咨询老师。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园
• 励心智教育-机构优势： 在这种环境中生活，青少年必须自己解决日常生活中的问题，有助于提高他们的自立能力；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：孩子到校之后，家长和孩子可以书信沟通，这样能够了解孩子心理真实想法，在心理老师的配合下，通过书信沟通也能够及时解决孩子和家长之间存在的问题。
• 励心智教育-机构优势： 文化熏陶：学校注重培养学生的文化素养，开展丰富多彩的文化活动，激发学生学习的兴趣与热情；



3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：学校环境优美，设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、图书室、美术室等，拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。
• 励心智教育-机构优势： 跟踪式教育，建立学生成长档案，不定期进行跟进回访，避免反弹；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采用心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育模式，通过不良进行行为矫正，思想教育和文化补习，经过学校一系列的行为转变和技能培训课程，让学生彻底转变叛逆心理，重返校园
• 励心智教育-机构优势： 全封闭学校的教育模式能让学生更专注于学业，提高学习效率和成绩；



5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：正规封闭式军事化叛逆学校不会让您失望的，它有实力强大的师资，专业心理辅导，同步文化课辅导，从源头上解决孩子的叛逆问题，让叛逆孩子成功的蜕变，还您一个充满政能量的少年，重建和谐家庭关系。
• 励心智教育-机构优势： 法制道德，梳理正确价值观，帮助孩子摆正心态，正能量满满；

叛逆少年封闭式改造学校招生简章

一、我们叛逆少年封闭式改造学校面向全国招收有以下行为表现的青少年:

1、网瘾。孩子成天机不离手、黑白颠倒，沉迷游戏、小说、动漫、抖音、直播等无法自拔。

2、厌学。孩子作业拖拉、磨蹭，厌学、逃学、恐学甚至辍学。

3、叛逆。孩子拒绝沟通，亲子关系紧张对立，亲情淡漠，不懂感恩，不理解父母甚至仇视父母。

4.早恋。孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋爱与性存在认知偏差。

5、人际困扰。孩子与同学，老师，父母关系紧张，害怕与人接触，退缩在家，无法开展正常的人际交往活动。

6、心理异常。孩子抑郁、焦虑、强迫、情绪失控……心理上存有消极极端观念，行为上存在抽烟、喝酒，甚至自残自杀行为，被医院诊断有心理问题的状况。

入学报名：常年招生，随到随学。双休日、节假日照常办理入学手续。

二、我们叛逆少年封闭式改造学校教育模式：通过“心理认知干预+行为性格干预+潜能开发兴趣培养+综合能力培养"，受训学员冲关率达到百分之九十八，把守时、守纪、责任、感恩、自信、正直、诚信、坚持这八个词作为必须要遵守的教条；多方位一体的科学化教育模式，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑，成功蜕变。

三、我们叛逆少年封闭式改造学校教育体制：完善的制度，健全的培训体制，专业高效稳定的团队全程心理辅导，全面培养学员的领导组织能力和自我管理能力；通过法治感恩教育等使受训学员具备责任、诚信、感恩、自信良好的个人品质；

四、我们叛逆少年封闭式改造学校教育设施：设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室、瑜伽室、美术室、舞狮室等，可满足学员的学习和休闲需求。拥有各类体育设施和运动器械，可丰富孩子们的体育活动，增强身体素质。

五、我们叛逆少年封闭式改造学校师资团队：配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

叛逆管教学校

1、孩子厌学、叛逆有轻重之分，轻的孩子厌学叛逆是现代青少年正常的反应，不可避免，只要引导得当，很快在学习上能恢复正常。重的孩子厌学叛逆则能影响到孩子的健康发展，必须引起家长的高度重视，要解决“孩子厌学叛逆”这个问题，必须有合理的分析，从根本上，需要科学的处理。

2、很多时候，孩子并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。此外，很多孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

3、有的孩子虽然学习成绩优异，但从内心里对学习没兴趣，不喜欢，只不过在家长和教师的高压政策下，惯性的学着罢了。初中结业和高中阶段的孩子适逢青春期，正本心情就不稳定，孩子们的学习和生计压力又大，现已不堪重负，这时候的最终一根稻草就可能是孩子的郁闷、焦虑问题。

4、家长们需要紧记孩子思维及其敏感，尤其是青春期的孩子。与孩子进去沟通是为了去了解孩子真实想要什么，在听到孩子真实的想法时，咱们也需要妥协，和孩子进行商议。要信任孩子也是有对的时候，不能因为他还是孩子就认为孩子什么都不懂。切记一点便是，把自己和孩子放在相等的位置，那样孩子才会放下心中的顾忌来和你沟通成为无话不说的好朋友，也会听取你给的定见与建议。