咸阳是否有不良少年特训学校

现在的孩子由于溺爱，叛逆网瘾非常严重，厌学逃学，打架斗殴，顶撞父母，不服管教，有的甚至离家出走，混迹社会，结交不良少年，容易干违法的事，家长束手无策，正规的青少年叛逆管教学校可以矫正孩子的不良行为，挽救孩子，青少年叛逆管教学校哪家实力强呢？更多关于教育孩子的问题请致电咨询。

咸阳是否有不良少年特训学校

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业，正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位，帮助父母管理好叛逆孩子，有效的矫正不良习惯，培养孩子积极向上的性格，走出迷茫，回归校园。“咸阳是否有不良少年特训学校”，排名已经整理好：

一、湘学基地叛逆纠正基地（口碑不错）：面向全国招生

二、正苗启德教育青少年管教学校（规模不错）：面向全国招生

三、新目标教育正规特训学校（办学正规）：面向全国招生

四、励心智叛逆引导学校（办学久）：面向全国招生

五、杰龙特训学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

1、励心智教育

• 一所将传统教育与心理辅导相结合的学校，针对学生的不同问题，提供个性化的教育方案，帮助学生更好地适应学习生活。
• 军事化管理素质教育学校常年面向全国招收有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。叛逆学校通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，帮助孩子有效解决成长中遇到的问题，让孩子早日回归课堂、回归家庭、回归社会。

2、励心智教育

• 学校专注青少年叛逆引导，封闭式住校引导，综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育、文化补习等多种辅导方式引导孩子，引导孩子从成长过程中的心理思想偏差、行为意识偏差、文化学习偏差，中走出来，让孩子恢复成长自信，矫正不良行为习惯，树立正确的人生观、世界观、价值观、学习观、亲情观。
• 学校聘请了经验丰富的心理咨询师和心理治疗师，给予学生个性化的心理支持和指导。通过开展心理辅导课程和组织心理活动，学校帮助学生解决内心的矛盾和困惑，提升他们的心理素质。

3、励心智教育

• 自创办以来，学校以“关爱孩子健康成长”为使命，秉承“以人为本”的教育理念，致力于青少年的心理健康教育与行为矫正训练。经过多年的努力探索与实践总结出一套行之有效的教学模式与课程设置方法。目前已成为国内影响力的青少年心理教育机构之一。
• 叛逆戒网瘾学校提供特别的教育，旨在帮助孩子培养健康的人格。为此，他们注重深入了解孩子，设立教育理念：尊重他人、静心学习、掌握劳动技能、掌握生存本领和理解关心父母。

4、励心智教育

• 是一所经过审批的正规青少年封闭式叛逆戒网瘾学校。学校主要针对各类沉迷网瘾、早恋、性格懦弱、自卑自闭、亲情冷漠、叛逆、厌学、逃学、离家出走、自理能力差等问题少年进行教育，学校进行正规化，全方位的改造，还青少年一个健康向上的人生。
• 专业叛逆孩子老师团队很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。

5、励心智教育

• 采取准军事化管理，全封闭式教学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决严重早恋，厌学，叛逆，亲情冷洋，离家出走，不知感恩，*倾向，自闭孤僻，多动症，心理素质低，人格障碍自私，生活能力差，缺乏自信等成长问题，签订辅导协议，保证辅导效果，离校后有一年到三年跟踪回访服务。
• 学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队，保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。选择封闭式军事管教学校，给孩子一个重新成长的机会，重回校园或直接走上工作岗位的机会。

• 有助于培养学生的自主学习能力和终身学习习惯，使学生更加适应未来的社会和职业发展；
• 拥有丰富的教学经验和专业的背景，能够为叛逆孩子提供全面、系统的管教方案；
• 设施完善，设备齐全，拥有篮球场，环形跑道等运动场地，配备心理辅导室等各种功能厅室；
• 军事化管理，包括洗衣服、整理内务，制定短期学习计划等，帮助孩子摒弃懒散习，培养良好生活习惯；

许多学校树立了以学生为本的教学理念，开设有个性化教育课程，针对不同的学生需求进行针对性培养。而孩子的叛逆行为往往是因为对学校和老师缺乏信任和依赖，因此学校设立导师制度和心理咨询师，能够让学生在成长过程中得到及时、专业的帮助和指导。

孩子玩游戏的原因：

1、家长没有给予孩子足够的陪伴

孩子长期沉迷于游戏，或多或少都与家长跟孩子的陪伴太少有关，要知道从心理学来说对任何虚拟事物的沉迷都是对现实无法实现的补充。众多沉迷游戏的孩子，大多数情况都是家长对孩子的关注度不够，让孩子没有能够体会到足够的关心和关爱。大多数时候，家长都认为陪伴就是按时回家、按时辅导作业，但是不知道的是陪伴不仅仅应该是身体上，更多的应该是心灵上的陪伴，而大多数家长都缺乏心灵陪伴的耐心和时间。当孩子无法在现实中获得陪伴的时候，游戏就成了他打发大部分时间的重要手段。

2、游戏能够满足孩子的成就感和认同感

现实生活中总会出现各种各样的不如意，沉迷游戏的孩子，大多数都在现实中受到了打击和批评，无法得到缓解，但是从游戏中找到了自信，并产生了自我价值得到实现的虚荣心，在游戏里面成就感得到最大的满足。特别是同时，游戏也是大多数孩子都在玩的情况下，与众多同龄人形成了一个“游戏圈”让自身在游戏中得到了更多的认同感。

3、人际交往的需求

处于学龄年龄阶段的孩子，正是与同伴交往的发展期，他们乐于和同伴在一起，在同伴的群体中找存在感。他们通过网络和同学联系、分享和进行着内心的对话，这是他们交往的需求和形式。

事实上，男孩进入青春期时，并非母亲的力量减弱，而是男孩子的“翅膀”变硬。这时，孩子们需要爸爸去约束，引导他们前进。因此，在这个阶段，男孩子能否成为“坏人”，很大程度上要看父亲。