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福建仓山十大儿童语言发育迟缓矫正机构名单精选一览

时间:2024-12-13 18:05:50点击:88

自闭症康复

孩子出现语言发育迟缓,会出现一些症状,比如到了一定的时间,孩子还不能开口说话,或者是发音含糊不清,词汇量也比较少,很难交流和沟通,性格方面也显得比较孤僻。孩子出现语言发育迟缓要早干预、早矫正。如何为孩子选择正规的语言训练机构是家孩子那个比较关心的问题。为了方便家长了解,小编整理了语言发育迟缓干预训练机构排名前五推荐,希望对大家有所帮助。

福建仓山十大儿童语言发育迟缓矫正机构名单精选一览

孩子的语言发展程度(包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄,无法达到同龄孩子的语言发展水平,比如无法理解或是说的话很少,那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。今天就来详细介绍下十大儿童自闭症康复机构排名一览表。

1.康语儿童智能康复中心

2.雅恩儿童康复中心

3.优佳加智能教育

4.东方启音-语言发育矫正中心

5.子曰儿童发展中心

6.星星益站儿童康复中心

7.恩启康复中心

8.大米小米少儿教育机构

9.智慧泉儿童发展中心

10.天宝乐儿童教育机构

以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果。

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自闭症儿童语言训练的基本原理包括:

1、强化发声训练:

孩子的一切发生,无论是否有意义,都必须予以强化。他们在放松、大笑、运动的时候发出的声音,虽然不构成语言,却十分重要。积极回应孩子发出的声音,可以增加孩子发音的种类,提高他说话的频率。

2、动作模仿和仿说训练:

模仿孩子口型和舌头动作要通过视觉观察,模仿舌头拍打所发出的声音则需要通过辨别,来调整发音。这些模仿需要先用眼睛、耳朵进行观察,辅以动作模仿才能进行,在模仿过程中家长要不断予以强化,帮助孩子从动作模仿、声音模仿过渡到语言的仿说。

3、要求动作、要求语言训练:

在训练过程中,手指的反应非常重要。孩子会用手指,他所看到的物品范围就会扩大。因此,家长要鼓励孩子用手去指,或在指的时候能说出物品名称,只要他说出来,家长就马上拿给他,这是一种直观而有意义的强化。

4、视觉、声音辨别训练:

由同样形状、颜色的卡片、实物配对开始练习,逐渐过渡到辨别声音。

5、语言指示、听指令训练:

⑴简单动作:让孩子能听懂并服从“坐下”、“站起来”、“到这里来”等指令,教师可以先作示范动作或用手势协帮助孩子理解,随着孩子能力的提高,逐渐减少示范和协助。

⑵回应学习:当孩子能听懂指令后,就可以把距离拉远,要求他按指令做。

⑶家庭的泛化:家长要把回应学习训练扩大到日常生活中,训练孩子按指令做家务。

⑷购物尝试:协助孩子到附近的商店买东西,或把东西拿给别人,培养他的社会技能。

6、沟通的统合训练:

⑴修正模式:老师先提供动作图片,问孩子“你在做什么?”让他说出动作名称,如果孩子说的不对,就重复一边,让他模仿并及时给予强化。

⑵扩充模仿:如果孩子的反应完全错误,老师就要确认他是否了解动作的意义,并重复给孩子听,让他模仿,再给予强化。

⑶注意事项:家长不要每件事都替孩子做好想好,只说那些与他有关话和事。可以在孩子身边故意做一些他感兴趣的事情,吸引他主动走过来,再回应他的要求。

⑷目光对视:等孩子的眼睛或面部朝向大人的时候才跟他说话,或者大人可以站在他跟前,在同他目光对视的情况下跟他说话,并让孩子习惯了听大人把话说完才让他离开。

⑸对镜训练:如果条件允许,家长可以把孩子带到穿衣镜跟前训练,这样可以让孩子说话时看着镜中自己的嘴部动作或面部表情,有利于学习动作模仿。

⑹多做示范:孩子没听懂或还不会的字词或句型,家长要不厌其烦地做很多口语说明或动作示范。孩子没有立即回应并不代表他没听懂意思,家长要继续跟他说。

⑺养成习惯:家长要强调让孩子养成规律,通过固定的作息时间来管理每项活动,逐渐培养他去适应什么时候做什么、先做什么、再做什么等概念和规律。

7、循序渐进的原则:

自闭症儿童各方面的能力是依照一定顺序发展起来的。例如,在一个孩子还没说过话的时候,家长就要求他说“喝”才给他果汁,只会引得孩子发脾气甚至干脆放弃要求。因此,对孩子基本学习能力的培养比单纯的仿说更有意义,在干预训练之前必须要先给孩子做能力分析,按照孩子的个别差异,循序渐进地教。

8、避免一成不变的学习过程:

自闭症患儿本来就有行为刻板的特征,因此,老师和家长在教学中要尽量多变化,随时随地给予刺激,一定要避免孩子只会在特定地点才认知某样东西,或是只对特定人的指令才会有反应。

9、运用行为改变技术的原理:

找出自闭症儿童喜欢的东西作为强化物,只要他达到一个阶段的目标就给予强化,但要注意强化物的正确使用方式。

关于康语

康语儿童康复中心主要帮助孩子解决讲话障碍等等问题,结合孩子成长过程中出现的问题帮助孩子制定好方案进行解决,让每一位孩子都能全面健康的长大,康语儿童康复中心为学员开设语言康复培训课程,在多年的教学中康语始终保持着优质的教学品质,为每一位中*庭的孩子带来温暖专业的教学指导的服务。

康语儿童感统障碍干预机构优势:

1、国际标准课程体系:康语的课程直接从美国和香港引进,掌握国内独家课程,基于30年的询证实践Talktools oral placement therapy,PROMPT speech therapy中国最早引进训练方法PECS?、RDI?已帮助3000多名儿童和家长,行之有效。

2、16年的语言沟通和干预经验:我们已经专注于儿童语言能力的发展十多年,积累了大量的案例,对语言和沟通障碍的干预和纠正有深入的研究和独特的经验。

3、一对一个性化定制课程:1:1师生比例,对每个孩子都有一对一的评价、计划和培训,让每个孩子都能量身定做,最个性化的干预。

4、连锁服务、统一质量标准:康语辅助儿童感统统合康复培训机构在全国主要城市设有15个培训中心,采用统一的质量标准,高度专业化、系统化,区域分布广泛,便于家庭选择。

5、全方位家长支持体系:康语辅育儿童感统统合康复培训机构通过家长资源、家长社区、在线教育,RDI?为家长提供全方位、终身的家庭咨询服务和各种家长公益支持项目。

自闭症康复

四、总结

康语通过不同的课程主题,让孩子学会正确的沟通表达方式,能够通过语言表达自己的需求和想法,并学习常识和知识,老师们也会在每节课后进行复盘,制定新的活动策略,用精益求精的态度和专业,融入金字塔教学形式,带给孩子们更好的教学体验。

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