深圳龙岗区十大值得信任的儿童语言构音障碍训练机构实力出炉

现在父母谈论孩子的问题，大多数都是在说孩子不说话，其实这些不是大问题，但有些父母不了解孩子的问题，错误地认为孩子不说话是由自闭症引起的，担心孩子患有自闭症，不能区分孩子是自闭症还是儿童语言发育迟缓!

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十大儿童自闭症康复机构排名：

1.康语儿童康复机构

2.东方启音儿童康复中心

3.天宝乐康复训练

4.星语星愿语言发育

5.拓慧自闭症康复

6.恩启儿童康复

7.雅恩康复机构

8.大米小米康复机构

9.扬灵融康康复机构

10.智慧泉儿童康复

以上排名不分先后,仅供参考。

自闭症手工课教案（橡皮泥）如下：

一、认识橡皮泥材料

橡皮泥活动中应选用适合自闭症儿童使用的超轻黏土、空气黏土等，不仅便于塑形，完成作品后更容易保存，而且会配套图样、辅助工具等。

二、掌握橡皮泥基本技法

橡皮泥活动应由易到难，由简到繁，做好一个复杂的形体，要学会揉、搓、压、粘、捏、拉、分等基本技法。在掌握这几种基本技法后，引导自闭症儿童自己动手操作，让孩子有玩泥的意愿，如团泥、双手交替团球、捏泥、搓长、搓圆、压扁（用手掌）、压坑（用物品或手指）、捏尖、用工具造型、组合平面造型、组合泥块完成立体造型等。要注意强调所做的形体要光滑，形象生动，激发孩子的创造性。

三、选择不同颜色的泥料

掌握橡皮泥的基本技法后，要引导自闭症儿童选择不同颜色的泥料，塑造出真实、生动、形象的物体。比如孩子在做各种动物、食物时，搭配不同颜色的彩泥，会使整体作品色彩鲜艳，更容易引起孩子手工活动的兴趣。

四、制作各种形态的作品

自闭症儿童橡皮泥制作的技能技巧不断提高，要鼓励其不断创造，推陈出新。如孩子学会做“皮球”时，可把“皮球”的上下轻轻压平，在一端插上一根“把儿”，就变成了一个苹果。

当自闭症儿童掌握由某种物体形态变成各种物体形态的规律后，要引导孩子举一反三，捏出类似的其他物体。这也是发展孩子想象力、创造力、审美力的大好时机。如孩子在做人物形象时，可让孩子观察人物表情，做成笑、哭、怒等各种表情的人物。

康语儿童智能康复中心,主要针对儿童自闭症、语言发育迟缓、精神发育迟缓、感统失调、多动症、注意力不集中、发音不清、听力障碍等提供专业的一站式康复训练中心。

康语儿童康复中心核心优势：

1、康语品牌沉淀：10年经验积淀，专注中国2-7周岁儿童言语社交康复。

2、康语团队规模：34座城市，74家机构，2700余名专业康复师，67000余个受益家庭。

3、康语增值服务：儿童免费保险、家长学习沙龙、家长心理辅导、线上微课堂、户外融合。

4、康语团队力量：BCBA专家团队与康语核心康复师团队联合掌舵，同步国际前沿康复技术。

5、1对1定制课程：根据专家评估报告IEP课程，一对一服务，提升训练效果

6、高频监督评估：入园评估，入课评估，阶段评估，毕业评估，全程监控，实时了解康复动态。有问必答，专业学习规划师为您免费咨询解答