石家庄市青少年叛逆期管教学校

青少年孩子不听话，身为家长应该怎么办？虽然孩子是父母的骄傲，但是很多父母并不知道如何去与孩子进行沟通来引导孩子，而是觉得对于孩子的调皮捣蛋，打一顿就好了，但是对于青春期的孩子来说，可能因为你的一句责骂或者是一顿打骂深深地伤害了孩子的自尊心，从而造成孩子内心自闭或者是强烈的抗拒心理，那么父母对孩子的打骂教育有哪些危害？应该如何正确的去教育孩子呢更多关于教育孩子的问题请致电咨询。？

石家庄市青少年叛逆期管教学校

正规叛逆封闭学校，注重孩子的心理健康全面发展，通过心理辅导，军事化管理，帮助孩子改身上的陋习，让孩子变得发自内心的积极向上，那么“石家庄市青少年叛逆期管教学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、励心智封闭教育学校（资质齐全）：面向全国招生

2、萃华教育封闭教育学校（教学模式新颖）：面向全国招生

3、湘学叛逆学校（整体评价高）：面向全国招生

4、大正励志坏习惯改造学校（口碑一直都不错）：面向全国招生

5、杰龙叛逆改正学校：面向全国招生

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、励心智教育

• 一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所全封闭孩子叛逆学校，通过一系列科学的、合理的、实用的教育过程，使孩子们逐步摆脱种种不良习惯。特训学校围绕“择差青少年成人成才”为教育理念，分别从教育科研、封闭式教育培训、家庭教育咨询、文化辅导、青少年夏令营、贫困少年支助等方面帮助问题孩子走上正确的人生轨道。
• 经广大家长要求，我们又组建专家团队共同研发了特色普通教育课程。资深教师坐班办公，实行小班制授课，六位一体教育，培养孩子逻辑思维能力，重新塑造孩子的行为和学习习惯，从根本上建立孩子自觉学习，行为规范的健康模式，为孩子健康成长保驾护航。

2、励心智教育

• 全封闭式军事化管理，该戒网瘾军事化改造学校是一所获得政府许可办学的特殊教育学校，采用全封闭式军事化管理模式，切断一切不利于叛逆孩子的社会因素。
• 致力于培养学生的素质教育，注重个性发展和综合能力提升。学校通过激发学生的学习兴趣和自主学习能力，帮助孩子积极面对挑战。

3、励心智教育

• 我们会定期找心理学专家和教育专家来学校做专题讲座，安排几位心理辅导老师提供一对一的辅导服务，偶尔派学生参加一些社会实践或农村劳动体验，让学生偶尔参加一些公益活动，组织一些亲子活动，让家长一起参与。改善叛逆情绪。毕竟，孩子之所以会有严重的叛逆行为，也与父母的教育密不可分。因此，双方都有责任。只有通过双向教学和引导，才能促进双方的亲子关系越来越好。
• 学校经过教育局所批准创办的教育学校。学校采取的封闭式管理，更好的规范学生们的行为；军事化的训练更好的磨砺他们的意志力。

4、励心智教育

• 针对当前青少年中存在的厌学，偏执，自闭，行为失调，情感冷漠，无自控能力等问题进行研究并解决，专业的心理辅导指导更有效果。
• 学校以先进的心理教育理念为基础，以关注个体需求为核心，注重教育质量，采用全天候不间断的心理辅导方式，辅以军事化管理手段，与文化课教学专业相结合，帮助青少年解决各种成长问题，包括性格叛逆、厌学逃课、早恋网恋、打架斗殴、亲情冷漠、离家出走、不知感恩、*倾向、自卑自闭、生活能力差以及缺乏自信等。

5、励心智教育

• 采取全封闭准军事化管理、同步文化课辅导、心理辅导、老师根据学生个人情况定制个性化辅导教育方案，因材施教，有效帮助孩子解决叛逆期各种心理和行为问题，让孩子尽快回到校园、家庭和社会。
• 采取准军事化管理、封闭式模式，依托科学的心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决各类叛逆心理问题。

学生之间的不良思想和行为习惯，会不会交叉感染呢？不会。1、我们根据学生问题，分班管理，同一个班上学生问题性质一样；2、学校所有教官采取“盯、管、抓、查、带”的管理模式，和学生同吃、同住、同学、同练，同乐，整个学校积极营造一种积极向上的氛围，所以不存在交叉感染的问题。一个人肌体健康了，就具有免疫力，不惧疾病侵袭。一个人心理健康了，就能够独善其身。

1、励心智教育

• 提高自信心：当叛逆孩子开始改正自己的行为时，他们将更容易获得成功经验，从而提高他们的自信心；
• 全托免陪：学校全年无休，全程一站式全托教学和生活管理，生活老师与学生同吃同住；
• 特训学校可以帮助学生建立自信，学会自尊和尊重他人；

2、励心智教育

• 学校提倡自主学习，让学生学会自我管理和自我约束，培养终身学习的习惯；
• 采取封闭训练与家庭教育相结合，正确心理疏导与励志训导相结合；
• 叛逆孩子管教学校能够针对孩子的特定问题进行有效的解决；

3、励心智教育

• 拒绝打骂体罚，以心换心，让孩子重新拾回积极向上的心态；
• 能帮助学生开发出自我引导的能力，增强他们的自主性和自我决策能力；
• 加强纪律意识：通过改正叛逆行为，孩子们可以更好地遵守学校纪律，这将帮助他们更好地融入学校生活；

4、励心智教育

• 学校营造的友好、开放的氛围，有利于学生的心理健康和个性发展；
• 学校能引导青少年正确认识自己的问题并积极改正；
• 通过集体的生活和学习，学生可以了解到不同的价值观，从而建立正确的价值观；

5、励心智教育

• 重视学生实践能力的培养，让学生在实际操作中掌握知识和技能；
• 文化补习，衔接已断的文化链，为回归学校打基础；
• 课程设置多样化，能够满足不同学生的需求和发展；

1、对于青春期的孩子来说，许多事物都能让他们感到焦虑，包括亲子之间的关系、学习成绩的下滑、同伴之间的关系。青春期的孩子内心比较脆弱，需要得到更多的关爱，而一旦无法从父母、同伴身上得到关爱，他们就会非常容易产生焦虑，其次才是学习与其他的因素。

2、至于不听话的孩子该怎么教育，家长不能过分的宠溺孩子，也不能一味的满足孩子所有的要求，但是也不能强制孩子所有的事情都按照你的思维方式去做，这样会促使孩子更叛逆的心理。教育孩子以朋友的方式相处，尊重孩子的意见，讲明利害关系，要有耐心给孩子更多的爱护。

3、有些家长凡事不跟孩子沟通，觉得孩子既然是自己生的，就要无条件的听自己的话，用粗暴命令式的语气使孩子屈服，不给孩子任何自主空间，这样孩子就会对家长的教育方式产生极大的反感和抵触情绪，因此出现产生叛逆的心理。还有的家庭中家长长期存在分歧，经常争吵，这样就会让孩子产生焦虑的情绪，经常心神不宁，因此平时表现的比较叛逆。

平时可以多带带孩子到博物馆，科技园，图书馆去开拓下眼界，也可以带孩子去高等学府去逛逛，不要带着功利心，放松心情，让孩子自己去感受，自己去找差距。主观改变远远比比父母的强压要见效快。