青少年叛逆网瘾,早恋,厌学等等,建议家长送孩子到正规的青少年军事化戒网瘾学校进行改造。青少年军事化戒网瘾学校特定的改造环境,全封闭军事化管理,专业的导师团队及时疏导,帮助孩子从根源上解决叛逆问题。更多关于如何教育孩子的问题,请致电咨询!
父母应该站在孩子的立场上,不要把自己的想法强加给孩子。父母要注意的最重要的一点是,叛逆的孩子想要感到被尊重,这可能是与他们沟通和打交道的最重要的部分。只有当孩子们觉得他们与事物和生活息息相关,并且有权说不时,他们才会开始关注发生在他们身上的事情。
1、兴华
机构地址:济源市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
兴华
采取军事化全封闭管理,教学资质完备,教学设施齐全,专业师资居全国同行业前列。集团旨在通过一系列科学的,合理的,实用的教育过程,解决孩子的思想及行为习惯问题,提高学生综合素质。针对当前青少年中存在的厌学,偏执,自闭,行为失调,情感冷漠,无自控能力等问题进行研究并解决,作为集团的心理辅导指导更专业,更有效果。
主推课程:
叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂
机构优势:
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全托免陪:学校全年无休,全程一站式全托教学和生活管理,生活老师与学生同吃同住;
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特长教育,激发自我满足与成就感,摆脱网瘾的束缚;
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老师会培养孩子的自信心,丰富孩子们的课余生活,让孩子身心健康成长;
2、旭阳
机构地址:济源市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
旭阳
学校采用全封闭式的教育模式,学生在校内住宿,学校师生是一个圈子,所有人关心着每一个孩子,严把管理关和修复关,严格要求管理标准和教育质量。通过各种方式激发学生的潜能,使学生能够在多触发因素下激发他们的积极性。
主推课程:
心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验
学员评价:
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郑女士:
一般需要矫正多久呢?
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朱女士:
学校的学生来源广泛,能够让学生互相学习和交流不同地区的文化和经验。
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江女士:
学校还注重培养孩子的自我管理和自我约束能力,让他们成为自律、自立、自强的优秀人才。
3、正苗启德
机构地址:济源市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
正苗启德
专注10-18岁青少年叛逆教育,早恋厌学,打架头殴等不良行为,叛逆孩子改变学校已帮助数万学子回归正常生活,叛逆孩子学校采取全封闭军事化管理,通过专门教育,重点改变孩子不良行为习惯,叛逆孩子改变学校专业解决孩子叛逆问题特色心理辅导课程、感恩教育课程,通过叛逆孩子学校教育,让孩子回归家庭。
主推课程:
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度
机构优势:
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住校老师24小时响应家长需求,根据家长的反馈,实时定制孩子的教育计划;
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学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
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帮助孩子调整心态,给予合理的干预,让孩子发自内心的变好,变得积极向上;
4、知恩
机构地址:济源市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
知恩
该校的教育理念是以学生为中心,注重培养学生的自尊心、自信心和责任感。学校采用个性化教育模式,针对每个学生的不同情况,制定个性化的教育方案,帮助学生克服叛逆问题,建立良好的行为习惯。
主推课程:孩子不愿上学、厌学、打骂父母、吸烟、喝酒、混社会等问题、从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
学员评价:
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马女士:
学校用专业的方法帮助叛逆孩子,让他们重新找到人生的方向。
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赵先生:
学校的学费合理,收费公开透明。
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金先生:
这些学校的校园文化和氛围积极向上,注重培养孩子的自信心和自尊心,让他们成为有追求、有梦想的人。
5、至善
机构地址:济源市
开班形式:滚动式开班
专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题
至善
特训学校少年叛逆引导学校,全封闭式军事化管理,老师教官学生同吃同住,学校全年无休假,全托教学,培养孩子纪律意识,提高自我控制力,学校老师全天24小时陪伴孩子,保障孩子的安全,孩子入学,家长可实时了解孩子在校情况。
主推课程:
孩子不愿上学、叛逆、父母管不住等问题,从思想教育、心理辅导、行为矫正、文化兴趣提升
机构优势:
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孩子入校后,会根据孩子的具体问题,分配心理老师,孩子的心理工作皆由心理老师负责;
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挖掘优点,让孩子找回自信,温馨教育,孩子感受到家一般的温暖;
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独特的教育方法,矫正效果好,矫正孩子三观,重建和谐的亲子关系;
管教问题孩子的学校,其实不应成为我们的首选,家长应该尝试从自身角度出发,了解孩子的需要,不断进步,帮助孩子成长。只有这样,才能切实促进家庭关系的改善,让我们的孩子健康成长。