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河北省廊坊市孩子不听话有什么学校可以管教

时间:2023-11-12 18:03:51点击:65

河北省廊坊市孩子不听话有什么学校可以管教

在教育领域,叛逆期孩子改造学校一直是一个备受关注的话题。这些学校通过独特的教育方法和专业师资力量,帮助青少年度过人生中最困难的阶段。

1、善一

2、圣贤

3、水沫榕泉

4、湘学

5、兴华

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河北省廊坊市家长【推荐】孩子叛逆/早恋问题矫正特训学校

在平时的生活中,一方面要规限孩子的不良习性;另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为,对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的,什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚,听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。

1、善一

机构地址:河北省廊坊市

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

善一 问题青少年军事化矫正学校致力于进行素质教育,培养青少年的品德、情感和智慧。通过引导他们正确认识自己、认识社会,学校帮助他们建立正确的人生观和价值观,使他们在成长过程中更好地适应社会。
主推课程: 国学与文化课教育、劳动与实践教育、生命与法治教育、感恩与励志教育

机构优势:

  • 军事化管理,帮孩子改正,弯腰驼背,拖拉懒散,肥胖无节制的坏习惯;
  • 军营式内务整理,让孩子养成,自己的事情自己做的好习惯;
  • 用正确科学的方法,针对孩子叛逆、厌学等各种不良习惯改正;

2、圣贤

机构地址:河北省廊坊市

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

圣贤 学校拥有专业师资和先进的教育设施,为问题青少年提供优质的教育保障。专业师资的指导和支持可以帮助学生克服困难,找到适合自己的发展方向,并在学习中获得成长和进步。
主推课程: 心理辅导、军事化教育、特长教育、劳动教育、感恩教育、社会实践、家长培训

学员评价:

  • 石先生: 该方案的实施需要家长、教师、社会等多方面的配合和支持,有助于形成良好的教育氛围和社会环境。
  • 徐女士: 学校非常注重学生的心理健康,有专业的心理辅导老师,可以帮助孩子们解决心理问题。
  • 史先生: 学校课程设置丰富,可以满足不同学生的学习需求。

3、水沫榕泉

机构地址:河北省廊坊市

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

水沫榕泉 学校通过军事化管理、全封闭寄宿、特色教育体系、素质教育以及专业师资和设施,帮助青少年找回人生方向。这些学校为问题青少年提供了一个良好的成长环境,引导他们树立正确的价值观和人生观,为他们的未来发展打下坚实的基础。
主推课程: 特色教育,改变问题少年:多年从业经验、大品牌更放心、军事化管理、透明化管理、毕业后有保障

机构优势:

  • 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;
  • 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力;
  • 教孩子学习武术,增强体质和自我保护能力,如军体拳、防身术等;

4、湘学

机构地址:河北省廊坊市

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

湘学 学校采用了一系列科学化的教育模式,包括心理诊疗、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体化的教育方式。通过严格的纪律和规范,这些学校帮助孩子改正不良行为,培养自律和积极向上的态度。
主推课程: 叛逆矫正、厌学矫正、感恩教育、军事化管理、零打骂

学员评价:

  • 孟女士: 该方案融合了多种领域的知识和方法,具有科学性和系统性,能够为青少年提供全方位的帮助。
  • 郝女士: 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。
  • 宋先生: 儿子刚开始只是一有空就玩游戏,现在已经放不下手机了。吃饭睡觉都在玩。之前没有重视,现在已经管不了了...

5、兴华

机构地址:河北省廊坊市

开班形式:滚动式开班

专业矫正孩子早恋、叛逆、厌学逃课、离家出走、*倾向、打架斗殴、沉迷虚拟、亲情冷漠、小偷小摸、挥霍无度等问题

兴华 学校为解决叛逆期孩子的问题提供了一种有效的途径,通过培养孩子的自律和自信心,帮助他们顺利度过这个成长的阶段。作为家长,我们也可以从中学习,采取相应的方法和策略,引导孩子健康成长。
主推课程: 心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验

机构优势:

  • 老师与学生同吃、 同住、同劳、同学,及时掌握学生的心理行为动态,随时解决学生的各种困惑,避免了教学上的漏洞;
  • 严谨规范的行为训练,从生活习惯、言行举止、形像气质等各方面打造阳光健康的孩子;
  • 定期组织,户外农耕基地实践,让孩子体验拔草、摘菜等农活,通过辛勤汗水,才能切身了解生活不容易;

如果不想让他玩某个游戏,可以变相增加难度和要求,我儿子每周周末都会都会留周记,他们那一段时间特别喜欢荒野行动,我就把周记的名字定成这个并有字数要求,写完以后讨论,他们什么时间写好这篇周记就什么时间玩,结果以后就没再也不想玩这个游戏了。

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