家有叛逆孩子须知江苏省正规十大厌学叛逆孩子封闭学校排名一览榜首今日一览

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戒网瘾学校10大名校优势推荐

1.护航教育学校 :正规的全封闭式管理学校，是不存在打骂学生的，这个家长可以了解下。湘潭青少年素质教育学校办学有一定的时间了，对问题青少年的一些心理特点是比较了解的，同时学校聘请了优秀的心理专家，对有些存在心理问题的孩子可以很好的进行干预与治疗，同时学校还有文化课，让孩子的学习同步进行。

2.新目标教育 :这是一所针对叛逆不听话、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、等叛逆青少年教育特训学校。现面向全国招收8-18岁问题青少年，我们采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，帮助您的孩子学会爱与感恩，矫正不良言行和生活习惯，锐变完美少年。

3.励志龙华教育学校 :1.正规透明教学，让家长放心:*许可办学资质，24小时与专家同吃同住，可远程教学视频监控孩子住校，正规安全透明，方便管教。2.多方面培养孩子，确保孩子矫正效果:不间断学习文化课+7类特色心理辅导课，关爱少年心智健康成长难题。如青少年行为习惯矫正课，人际关系处理课，家庭教育课程，礼仪与国学经典课程等。3.人性化管理，无*体罚:　一站式文化教学，全日制,学历可衔接，无任何打骂体罚。问题少年管教励志教育，助力孩子健康成长。4.教学设施全面，现代化程度高:学校配备教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室之外，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心，教学设施全面，保证现代化教育。

4.湘学专业叛逆学校 :学校占地面积31968平方米，拥有3栋高标准现代教学楼，3栋宿舍楼，其中教室18间3000平方米，宿舍45间4500平方米，餐厅600平方米，办公室2000平方米，房12间，厕所24间。按办学规模达到生均占地平均60平方米，生均建筑面积33平方米，生均户外活动场地面积15平方米。配备了教学所需的各种现代教学设备，实验室、多媒体教室，参照公办学校的配置标准同时学校作为*认可的矫正不良青少年学校，还配备了心理辅导中心、家庭教育活动中心、自我展示风采中心、影视警示未教中心。这么优质的硬件才能保证青少年教育的质量。

5.杰龙青少年矫正学校 :学校是*承认颁发的以矫正不良未成年人初中学历教育的专门教育学校，主要针对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、打架斗殴、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生，可以在湘潭青少年素质教育学校专门教育环境中完成初中教育，成绩基础好的学生可以磨砺意志、激发潜能、养成良好的学习习惯、提高自身素质和学习成绩。对于成绩优秀的学生，可报考普高或是重点高中。对于成绩不理想的学生可以在集团职高学校获得大学文凭，学得一技之长。学校可降低文化成绩标准送入本地普通高中就读音、体、美特殊专业。

6.森太军事化管理学校 :学校是获*认可的以矫正不良行为青少年初中学历教育和心理辅导、素质辅导、军训拓展全封闭式管理学校。学校环境舒适优美，教学设施齐全，环境氛围温馨有爱。内部设有学生生活区、教学区、文体娱乐区、食堂区等区域，满足学生的日常学习生活需求。学校自成立以来，已经先后引导多届问题孩子回归正常的成长轨道，帮助了过千家庭重塑健康成长环境，以显著的效果获得教育界内及一众家长的称赞与支持。

7.兴华青少年教育学校 :1、学校实行的是全封闭式管理，一旦入校没有老师批准，孩子是无法走出校门的。2、一对一心理辅导。孩子入学，配备一对一心理辅导，通过心理老师的专业评判，了解孩子问题根源，量身制定教学方案，分配对对应班级，做到因材施教，差异管理。3、男女学生分开教学、分开吃住。4、学校安排老师24小时跟孩子同吃同住，生活学习全程陪伴。5、学校保安队24小时巡逻，为孩子安全保驾护航。6、教学多样化。教学方面以心理辅导、军事训练、个体咨询、素质教育、文化补习、家长培训、感恩教育、法制教育、礼仪教育、兴趣培养、社会体验课程等“多位一体”的教学模式。7、学校实行24小时监控，360度无死角监视孩子的活动。

8.正仁拓展训练学校 :办学资质齐全。正规的少年管教学校必须具备相关的办学资质证件，如“民办学校许可证”、“相关经营许可证”、“税务登记证”等等。办学、教学环境合格。把孩子送去环境比较好的学校是所有家长在考察学校时的重点项。要知道校园环境对孩子的影响也至关重要。少年管教学校虽然办学特殊，但是校园设施跟普通学校是差不多的，现代化的教学楼、舒适的宿舍楼、干净食堂、专业操场等这些是必须要有的，关键还有普通学校没有的心理辅导室。

9.立德素质教育 :教师专业，资质齐全。少年管教学校的老师也是专业的老师，拥有专业的教学资质，而不是随便招聘的社会人士。教学透明，安装全方位监控，家长可通过手机看到孩子的在校情况。并且有老师24小时陪同吃住，确保孩子在校安全。

10.旭阳教育:为学员提供终生的生活、学习、工作指导服务，协助家长和学员解决今后任何时候工作和生活当中的心理困惑，成为家长和学生的良师益友。 注：1、学生随时可报名参加训练，随到随学，训练期分为暑假、寒假班、半年班、一年班，在校期间与心理老师和生活老师同吃同住，训练时间也可根据学生实际情况延长或缩短，灵活调整。 2、智障、有精神病史、身体有重度残疾的概不接收，请见谅!

学校注重教育质量，如果一次受训没有达到理想的预期效果，我们郑重承诺：再入营免除培训费，直到学员达到预期的效果为止！学校配备专业团队（*二、三级心理咨询），保障学员在心理认知改变的同时培养学员良好的学习兴趣和学习习惯，开发学习潜能，既能及时高效的解决学员心理行为存在的问题，又能稳步提升学员学习成绩，为学员回归学校打下坚实的基础。

孩子厌学常见心理案例[心理案例]>

现在许多家长都不愿意用严厉的方法来管教孩子，而是用表扬的方式使孩子成长，但是有时候过分的表扬，反而会起到适得其反的效果，那么什么时候该表扬什么时候该严肃呢?北京心理咨询利方老师就为大家解答这一个孩子教育的难题。

有许多父母通过育儿书、专家讲座、电视媒体等途径得知关于“赏识教育”的教育理念，教家长们不要吝啬自己的赞扬，要多对孩子说“你真棒!”于是许多家长将这一理念运用到他们的育儿手段时，孩子吃一口饭，说“你真棒”，孩子自己穿衣服，说“你真棒”，孩子画画，说“你真棒”，家长认为这样做，就能让孩子充分感受到他们对他的喜爱和赏识，或者，另外一个更为重要的原因，让孩子做他们喜欢孩子做的事情。

实际上，许多家长在对孩子说这句话的时候，是连他们自己都不相信的，至少有一大部分时间是这样，他们只是机械式地在执行“你真棒”这一教育理念，而“你真棒”只是习惯性地成为他们在育儿上的一句口头禅。

如此育儿法非但无用，还会造成不良影响，我四岁半的外甥女现在无论做什么事情都要别人表扬她，不然就会感到失落，怀疑自己是不是不棒了，过度跟孩子说“你真棒”会引起孩子对自身不恰当的认知，认为自己只要做一点点事情就已经很棒了，当他到幼儿园发现其他的小朋友比他能力更强，更能获得老师和同学的关注和认可时，他将难以忍受。

另外一方面，家长的抱有目的性的“你真棒”，其真实目的是想通过奖励强化孩子的正向行为，孩子为了获得奖励，会不断去做家长喜欢他们去做的事情，此情况严重的话，孩子会逐渐变成“假性自我”，即我不是生活在我的感受里，我是为你而生，这类孩子成长中会表现很乖，甚至很优秀，然而因为长期与自己的重要感觉隔离，成人后的他们很容易会变得没有活力，出现抑郁，甚至自杀。

那么，“你真棒”应该什么时候说，怎么说呢?

作为家长的你有没有在看到孩子做了一件实在出乎你意料的事情之后，心里所感受到的那种深深的喜悦与自豪，这时你会情不自禁地在心里想要去赞美孩子，这种赞美是发自内心的，你不需要吝啬自己的赞美，深情地向孩子说出，与他接触，并为他自豪，孩子不但从你的眼中看到喜悦，也能从你的肢体接触中感受到喜爱，他们也会感到喜悦，并且因能打动到父母而对自己产生深深地喜爱，这样的赞美是高质量的，这样的互动让孩子深刻感受到自己的价值，并建立自信，自爱。

现今有许多家长，他们的确是难以发自内心地赞美孩子的，之所以这样是因为他们也未被别人发自内心地赞美过，他们或许也是被父母有条件地养育大，或是成长于苛刻的家庭，或是跟父母很少交流，他们的核心概念---你的价值在于你对别人有没有价值，而不在于你是谁。

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心理学里有一条定律，你对自己如何，你便对他人如何，父母如果对自己是苛刻的，对孩子也同样是苛刻，对自己不满意，对孩子同样也不满意，无论孩子做了什么，他们会觉得这是应该的，因为你的价值就在于此---要想得到别人的认可，你就要表现好，表现出色，这就是现实规则。他们本人也按照这种现实规则去生活，努力地去获得他人认可，然而就算他们成功了，他们并不因此而开心，因为他们感觉并不是为自己而活，有的人会认为可能是自己还不够优秀，于是他们极有可能把孩子变成他们的延伸，帮助他们去完成他们无法完成的优秀。

父母都希望自己的孩子自信、快乐的成长，怎样才能孩子自信呢?首先父母要做好表率作用，让自己也自信起来。关于这方面不是很了解的父母，有什么问题可以通过网站客服与我们利方心理咨询专家郭老师进行沟通。

招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动招生要求8-17岁青少年，身体健康（无遗传病，传染病等)智力正常，无犯罪记录，无吸食毒品记录

管理模式：封闭式管理，军事化管理，定期野外拓展训练，心理辅导，小班制教学与大课形式结合

课程设置：军事训练、心理辅导、农村劳动体验教育、感恩励志教育课程、法制道德教、定期参加公益活动

一、入学1~15天：安排专职老师进行心理疏导，稳定孩子情绪，让其适应环境，调整作息，学会内务整理。

二、入学16~30天：增加综合素质拓展训练课程，军事训练，纪律讲解，文化摸底，作风训练，培养自律能力。

三、入学二个月:开设国学礼仪课堂，特色课程设置五育并举，德行建设，传统美学，动静体育，劳动教育与学习力。

四，入学六个月:通过所有考核的孩子可顺利结业，重归校园，回归家庭。

孩子青春期叛逆，家长教不好，学校管不了，这时候就需要正规叛逆学校的介入！家长们可以直接电询小编了解学校的情况，家长们可以亲自考察或者视频考察学校情况。