叛逆厌学|河北省邯郸市专管叛逆孩子的学校

正规叛逆少年教育学校能够尊重孩子的合理需求和个性，创设适合孩子成长的必要条件和生活环境，帮助孩子脱离离家厮混或宅家自闭，遇事逃避自卑堕落状态。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

叛逆厌学|河北省邯郸市专管叛逆孩子的学校

叛逆特训学校，以孩子为本，以走进孩子心灵，塑造健康人格为理念，把孩子们培养成“五会”：学会尊重他人，学会静心学习，学会劳动技能，学会生存本领，学会理解关心父母，那么“叛逆厌学|河北省邯郸市专管叛逆孩子的学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、励心智叛逆学校（办学正规）

二、正苗启德特训学校（家长认可）

三、新目标少年特训学校（质量有保障）

四、杰龙基地叛逆引导学校（学校环境好）

五、萃华厌学纠正学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，办学环境方面来看，家长一定要实地考察该所学校是否具有优越的条件，毕竟学校价格都不低，实地考察是必须。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：是一家专业从事问题青少年心理、品德、行为、国学、文化相结合的五位一体的教育机构，实行全方位辅导的教学方式，以快速矫正学生人生航偏。
• 励心智教育-机构优势： 学校营造的正面环境能够培养学生的团队合作精神和责任感；

有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此特别建议，希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：针对孩子在成长过程中会遇到的问题，提出方案，进一步加强跟孩子的沟通，加深理解孩子的心里活动变化，让孩子心理变得健康健全，孝敬父母。
• 励心智教育-机构优势： 增强自律能力：当叛逆孩子开始改正自己的行为时，他们将更容易形成良好的自我控制能力；

管教学校的教育方法往往是通过自然劳动来帮助孩子改变自己的行为。我很喜欢这所管教学校的劳动基地，这里有菜地、稻田、鱼塘、养殖场，孩子可以在这里体验到全新的事物，这也是很难得的教育机会。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：担负着对初中阶段厌学、叛逆、弃学、逃课、网瘾、亲情淡漠的学生，家庭不便管理，学校无法约束的学生进行教育、转化和心理矫治的使命。
• 励心智教育-机构优势： 量身制定培育方案，尊重孩子的个性差异：学生入校后，学校心理专家和行为老师对孩子进行“一对一”家教式辅导；

孩子是父母所生，他们潜意识里想要控制他们的孩子，让他们按照吩咐去做。不把孩子当成*的、有生命的。孩子之所以听话，是因为他们缺乏自我意识。现在孩子有了自主意识，如果家长还坚持用权威压制、控制孩子，孩子势必会产生矛盾、紧张，这对孩子的学习、成长是非常不利的。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：倡导“和谐式教育”理念，坚持“先接纳（适应）、再辅导（针对性解决）、后培养（培养良好习惯与以前缺点形成互补以达到和谐状态）”原则，实现“以心理辅导与行为习惯训练为重点，以国学教育、亲情教育与感恩励志教育为补充，推动学员成人成才为目标”的办学宗旨，分阶段、按流程对学员进行个性化辅导教学。
• 励心智教育-机构优势： 学校的多元化课程设置能够满足不同学生的需求，帮助他们发掘自己的潜力和才能；

在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性；另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：矫正不良行为习惯，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事的能力，树立正确的人生观、价值观和世界观。
• 励心智教育-机构优势： 这所学校的老师和学生互动非常频繁，有助于增进师生之间的了解和信任；

这类学校主要以封闭式管理、军事化的训练来系统性的改变青少年的行为。通过这种封闭式的管理来控制他们对网络的迷恋，从而约束孩子们的所做，让他们通过这种方式能够有效的去改变一下。这是一个有效的方式，可以对孩子起到一定的效果的。学校也设置了一定的训练以及其他的文化课、素质教育课、劳动教育课，都是为了更好的改变孩子的网瘾行为，影响他们的行为思想，能够有效地控制住上网习惯，从而更好的去接收现实外界中更好的事物，通过课程的学习，让孩子有一个更好的判断能力，在未来的生活里可以更好的健康成长。

青少年特训学校课程

1、青少年心理教育、品德教育、行为矫正、国学熏陶、文化辅导相结合的五位一体教学。

2、全封闭式军事化管理：老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。

3、当孩子入学时，专业的心理老师提供一对一的心理指导，探究问题的根源，定制教学计划！

4、签订协议，无效退款，学员达不到预期的效果，可以退费退款，保障学员的改变效果；

5、开设有家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长，从根本上解决孩子的叛逆问题；

父母教育叛逆孩子的常见误区

正处于叛逆期的孩子，由以前的乖孩子变成了“小毛驴”了。孩子在青春期里情绪会有反复无常的波动，甚至是直接地与父母发生剧烈地矛盾冲突，这让很多的家长们无可奈何，束手无策。可是想一想哪个人愿意自找不开心自寻烦恼呢？孩子一定是有原因的。青春期的孩子的内心世界充满了力量，好的引导，这股力量将会建设性发挥，如若处理不当，这些力量，将会成为随时可以爆发的火山，整个家庭，甚至是学校都会被涉及。那么我们父母教育叛逆孩子的常见误区有哪些呢？

误区一：家长们以长辈式教育孩子。

父母们如果独断专横，不尊重孩子，管教孩子时往往是禁止这样不能那样；还有的父母望子成龙心切，要孩子这样，如果孩子不喜欢、不想学，父母们就会摆出自己一副威严的气势，这种不切实际的愿望使得孩子产生情绪上的对立，这就出先了孩子厌学、叛逆、逃学，或者是不学也不好好学的事情，这令我们父母感到很头疼。虽然孩子年龄还小，但是孩子却有他们自己的*的思维能力，我们做父母的不能只顾着自己的感受而忽视了孩子的体会，把他们永远当成不懂事的孩子，把自己的意愿强加给孩子，造成孩子产生逆反心理。

误区二：对孩子失去耐心，不管不顾。

有的父母在面对叛逆孩子时，教育几次孩子完全不听后，父母们便会失去信心和耐心，会觉得这种孩子实在是难以管教，便开始对孩子不管不顾，放任孩子自己胡闹。从此，父母们也不会主动去问过孩子的言行与想法了。久而久之，孩子的行为就会越来越出格，待家长们后悔时，才发现自己已经犯了大错。

误区三：家长的冷漠式教育。

好奇心和求知欲很强的孩子，会什么问题都要问个明白探个究竟，有时候煤气的开关也是孩子们探究的对象，但孩子不知道其危险性，如果此时的父母仅是简单、粗暴地说不许去弄，而不是跟孩子耐心地讲清楚为什么不能去做的原因、危险性，有时候会引起孩子的不满，“妈妈不许我这样做我就要越要这样做”的叛逆心理。有的父母们忙于“工作”打牌，孩子做什么父母都不去管孩子，时间久了，孩子就会觉得父母根本就没有重视自己，孩子缺少关爱，因此产生对父母的抵触情绪，故意和父母对着干，以此来引起我们父母的关注，这也是孩子一种叛逆逆反的原因。所以，父母们对孩子的青春期叛逆教育千万不能走进“冷模式教育”的误区。