不上学|河北廊坊是否有不良少年特训学校

很多家长发现，随着孩子的长大，孩子也变得越来越虚荣，穿要穿大牌，用要用最好的，比同学差就不行，甚至有的孩子还喜欢攀比父母开的车等等。虚荣心，或多或少人人都会有一点，但是在青春期的孩子，虚荣心太强的话，很容易让孩子迷失自我，做出与自己实力不相当的事，对孩子的未来也不利。

不上学|河北廊坊是否有不良少年特训学校

叛逆戒网瘾学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“不上学|河北廊坊是否有不良少年特训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

1、励心智正规青少年叛逆教育基地（家长认可）

2、正苗启德厌学孩子管教学校（环境好）

3、萃华戒网瘾素质教育学校（学员满意）

4、杰龙教育青少年戒网瘾学校

5、慧诺特叛逆戒网瘾学校

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，学校对10--18岁有早恋、叛逆、厌学逃学、自卑自闭、奢侈消费、离家出走、打家斗殴、亲情淡漠、不懂感恩等不良行为习惯的青少年进行心理干预、行为矫正、习惯养成。
• 励心智教育-机构优势： 可以帮助青少年建立正确的人生观和价值观；

对于父母来说，教育不良少年的学校不仅能够帮助孩子改变自己，同时也能够让父母更好地了解孩子的心理和行为问题，以及帮助家长着手解决这些问题。因此，在选择教育不良少年的学校时，需要认真考虑和选择，选择一个好的教育不良少年的学校才能让孩子真正受益。

2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训采取准军事化管理，依靠心理教育理念，以人为本，良心办学，以全天候不间断心理辅导方式，入学后两个月内无任何辅导效果全额退款，学员毕业离开后有一年到三年跟踪回访服务。
• 励心智教育-机构优势： 这类学校拥有专业的教学和心理辅导团队，能够采取有针对性的措施来帮助孩子克服叛逆行为，恢复正常生活；

封闭式管理的学校，顾名思义，就是把学生“封闭”在校内，采取极其严格的纪律管理和教育方式，对学生进行“重新健康”的培训。通常来说，这些学校都会设立严厉的规章制度，让学生无法外出，也很难与外界进行联系；同时，学校很注重学生的心理疏导和行为纠正，常常采用科学的方法进行心理治疗和体能训练，以达到改变孩子不良行为的目的。

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注8-18岁孩子行为矫正，已经有10余年了，口碑挺不错的，在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色，适当地装傻，不再追究问题，沟通时候要给孩子一些空间和尊重，这样的花会好很多。
• 励心智教育-机构优势： 完全隔离的环境能让学生专注于学业和自我提升，不受外界不良因素的影响；

叛逆期的孩子常常冲动、欠考虑，沉迷于网瘾，喜欢和父母顶撞，有的甚至会离家出走。这些不良行为对孩子的成长会产生很大的负面影响，所以家长要及时与孩子进行沟通，防止不良情绪持续发展。但是如果家长发现孩子无法控制自己的行为，可以考虑寻求德馨教育特训学校的专业帮助，帮助孩子摆脱不良习惯，迈向更加健康的人生。

4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：青少年特训学校是经市教育局、民政局等各级政府部门联合审批、监督监管下的正规问题青少年教育学校，针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题近些矫正。
• 励心智教育-机构优势： 实时动态让我们能及时关注孩子的需求，为他们提供必要的帮助与支持；

戒网瘾学校为了让孩子不脱离普通学校的文化课程，还会在孩子管教训练中同步孩子当前就读年级的文化课。一方面，这是为了孩子能在管教学校毕业后，回到普通学校时能跟的上学习进度；另一方面，当激发网瘾孩子的学习兴趣后，他的行为和心理对待网络也就不那么依赖，才能有更明显的转变效果。

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育。
• 励心智教育-机构优势： 叛逆少年特训学校可以帮助青少年建立正确的价值观；

等到学校知晓之后，可以让学校或者班主任做一个中间人，打架双方的父母最好是见个面，不论是孩子打架伤到还是没有伤到，最好是互相见个面，将这件事情说清楚，大家要注意，见面一定要在学校或者班主任做一个中间人的情况，如果是别的孩子做错了，你们可以要求对方道歉，如果是自己的孩子做错了就放开一点，给人家说个抱歉，毕竟没有严重的后果，小孩子之间打闹是相当正常的。所以这一点是需要注意的！

学校优势

1、学校环境：环境优美，绿树成荫；四周田园环绕，便于学生户外拓展，亲近自然，体验生活。教学设施齐全，有专门的拓展赛道、宽阔的训练操场、多媒体教学礼堂等等。学生宿舍宽敞明亮，内务整齐划一；学生文明有礼，作风纪律严谨有序。

2、教学模式：采用“八位一体”教育模式，军事化管理及行为矫正+思想品德及养成教育+心理辅导及社会公益+户外拓展及生活体验+国学课程及日常礼仪+学业定位及全程追踪+家长课程，八项内容相结合渗透到学生的日常学习生活中，帮助学生养成良好的行为习惯，健康积极的心态。

3、师资力量：拥有一批多年从事青少年教育工作的心理专家与丰富教学经验的专业老师，他们通过大量的案例和广泛的调查，系统地制订了对青少年行之有效的行为治疗和心理辅导的方案；

学校特色课程

1、多元化心理辅导：有专业的心理辅导老师对孩子进行心理辅导工作，辅导内容包括一对一辅导、团体心理健康辅导，音乐治疗、沙盘游戏等并定期开展心理健康普及课。

2、行为矫正：我校实行全封闭、军事化管理，在磨练孩子意志、强健孩子体魄的同时教会孩子养成良好的行为习惯，包括生活自理、内务卫生、讲文明懂礼貌等。

3、劳动实践：必修课程，为孩子们提供各种劳动的机会，让他们从劳动中增长知识，锻炼体魄，开阔胸襟，感悟生活。

4、亲子教育：是孩子整个教育阶段的基础环节，这场教育中，父母是孩子的引导者，掌握良好的教育方式，孩子才会更加健康的成长。

5、感恩教育：能增进家长和孩子之间的亲密关系，是青少年成长系列课程中不可替代的环节。

6、国学礼仪：将国学生活礼仪融入学校学习生活的各个方面，贯穿于教学生活的始终，让孩子在中华五千年的优良传统氛围里耳熏目染，从点滴做起。

7、普法教育：为提高青少年法律意识，预防青少年犯罪，我们会定期开展关于生命、性教育、网络等为主题的演讲，定期组织学生参加社会公益活动。

怎么和叛逆期的孩子沟通男孩？

1、降低期望、放低要求

叛逆期的孩子本身压力就大，父母如果再给孩子太大的压力和期望，会让孩子焦虑不安，从而彼此矛盾不断。不妨这个阶段，降低对孩子的期望和要求，孩子的叛逆心理就没有那么严重，自然而然就度过了叛逆期。

2、避免唯我独尊的态度

尊重理解孩子，与他一起学习，一起进步，而不是采取唯我独尊的态度。孩子已经成为一个有思想，有主见的人，家长不能再以一个领导者的姿态去教导孩子，更不要什么事情都我行我素，不管孩子的想法。先给予孩子尊重，孩子才会回报尊重。最后才能坐在一起和平的交流自己的想法和心理历程。

3、增强自己的同理心

家长和孩子之所以会产生矛盾，其中一个原因是因为彼此之间的年龄差距太大，有很深的代沟。因此家长一定要增强自己的同理心，凡事多站在孩子的角度和立场上想一想，进而才能与孩子妥善沟通，平复孩子的逆反心理。