七台河市孩子网瘾大沉迷网络素质教育学校名单前五

正苗启德教育注重培养孩子的团队意识和责任感。通过集体活动和小组协作，孩子们学会了与他人沟通、合作，懂得了集体利益高于个人利益的道理。在团队中，他们找到了归属感，也逐渐改变了以往以自我为中心的思维模式。

青少年成长教育学校

1、师资力量雄厚：学校拥有一支专业素质过硬的教师队伍，他们不仅具备心理学、教育学等专业背景，还拥有丰富的青少年教育经验。老师们耐心倾听孩子们的心声，深入了解他们叛逆行为背后的原因，从而制定个性化的教育方案。

2、课程设置丰富：除了常规的文化课程，还特别开设了心理辅导课程。专业心理咨询师通过一对一咨询、团体辅导等形式，帮助孩子认识自己的情绪，学会正确的情绪管理方法。同时，学校还注重培养孩子的兴趣爱好，开设了绘画、音乐、体育等兴趣课程，让孩子在丰富的活动中找到自信和快乐。

3、教育成果显著：许多曾经叛逆厌学的孩子在这里重新找回了学习的热情，与父母的关系也得到了极大的改善。从这所学校毕业的孩子，大多能够以积极的心态回归家庭和社会，开启新的人生篇章。

孩子有早恋、叛逆、厌学逃学、离家出走、自卑自闭、抑郁、沉迷网络、打架斗殴等行为表现，作为家长该如何解决这些问题呢？针对不良思想行为习惯的青少年，不打不骂，采取行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化拓展模式，通过劳动体验、军事训练、农村生活体验和感恩教育四大载体，在家长的密切配合下，帮助这些青少年逐步走出困惑。

七台河市孩子网瘾大沉迷网络素质教育学校名单前五

专注于青春期孩子的自卑心理疏导。这些机构通常配备有专业的心理辅导老师，能够针对孩子的具体情况制定个性化的疏导方案。通过心理辅导、行为矫正、思想教育等多种方式，帮助孩子克服自卑心理，建立自信，健康成长。

1、正苗启德教育

特点：重视孩子的德育问题，配备专业心理辅导老师和军事化管理团队。

服务内容：心理辅导、军事训练、感恩教育等。

适用对象：8-18岁不良习惯的青少年。

2、白翎尔

特点：有专业的师资力量、良好的教育环境、丰富的教育经验。

服务内容：军事训练、感统训练、心理辅导等。

适用对象：早恋、厌学、叛逆等不良习惯的青少年。

3、范达教育

特点：注重培养学生的综合素质和社会责任感。

服务内容：多元化的教育方式和实践活动。

适用对象：青春期学生，提供文化辅导和心理辅导。

4、弘扬

特点：有针对性的安排专业心理老师定时为孩子进行一对一的心理辅导和疏导。

服务内容：全封闭戒网瘾机构，致力于帮助不听话的孩子戒除网瘾。

适用对象：有网瘾、叛逆等问题的青少年。

5、李锋青少年成长学校

特点：综合运用心理辅导、行为养成教育、道德和法制教育等多种辅导方式。

服务内容：引导孩子走出心理思想偏差、行为意识偏差等。

适用对象：8-20岁性格叛逆、厌学逃学、轻微自闭症等青少年。

一、要想管教好青春期的孩子，我们就要先了解清楚，孩子为什么会辜负家长的信任?

1、自我保护

有的孩子做出一些辜负家长信任的事情的时候，往往是出于一种自我保护的本能，如果他们在某件事情上犯了错误，为了避免惩罚，就有可能会出现说谎、逃避责任的情况。

2、在乎家长的看法

有的孩子很在乎家长的看法，因为在乎，所以才会害怕失去，或者是害怕被放弃。出于各种害怕的原因，反而导致孩子担心带来更多的辜负，不敢面对失望。

3、家长辜负了孩子的信任

有的孩子之所以会辜负家长的信任，或许是因为家长先辜负了孩子的信任，比如答应的事情没有做到，或者是出尔反尔等，给孩子造成了比较严重的心理伤害，导致孩子思想偏激，为了表达不满，出现“报复”行为。

二、孩子辜负了家长的信任如何管教?

1、绕过问题本身，改变看法

有的时候，面对孩子的一些错误，家长不能只是看到事情的本身，要学会绕过问题的表面现象，去了解背后的原因，这样更利于发现孩子真实的内心想法，及时帮孩子解决问题。尝试着改变看法，也有利于家长平息怒气、失望和恐惧，只有先让情绪平缓下来，才能有效处理问题。

我们也可以换个思维方式，从积极的角度来看待问题，将这个错误看成是孩子成长的契机。也许正是这一个小错，提前让问题暴露出来，导致没有犯更大的错，以防止后来出现更加不可收拾的状况。

2、让孩子知道后果

当孩子辜负了我们的信任，我们可以告诉孩子此刻的感受，以及自己有哪些担心的地方，这些都是向孩子强调那种毁灭性的打击，从某种程度上来说，也是向孩子展示自己脆弱的一面。很多时候，家长适当地示弱，更能够激发孩子的家庭责任感，以及对父母的保护欲。

很多时候，当孩子感受到家长的担心，慢慢地就会产生愧疚心理，开始反思自己的危险行为。这种反思的行为，就会促使孩子成为跟家长一起解决问题的人，而不是那个问题的一部分，这样就不会使双方处于对立面了。

要给予孩子个人空间，被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷，家长要多给孩子些*。