重磅推荐东城区十大高考教育机构排名

一、博大教育

介绍： 拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍，教师培训有序扎实，校区充满浓郁的教研氛围。他们不仅拥有丰富的授课经验，还树立了良好的师德师风。在集团总部优良师资的基础上，我校打造补习行业的“计划”，建立的教学管理团队，同步逐渐达到了高水平的教学管理，教师培训，教学模式，同步测试。

优势： 完备的教学资料：学校每年教研更新艺术生专用教材和配套练习册+试券；

家长反馈： 校区环境非常好,学习氛围很浓,全程有老师看护,及时解决孩子的问题,我家孩子初一,数学不好,不喜欢学习,在这里学了两个多月,孩子成绩明显提高,但主要是孩子现在的学习主动性很强,非常感谢这里的老师们。

父母怎么帮助孩子度过高考复习困难期？督促孩子注意休息：备考冲刺除了完成学校的作业外，还要保证充分的自主复习时间，但不要学到太晚，一般在晚11点半或12点以前睡觉。否则，生物钟打乱了，第二天上课无精打采、头昏脑胀，很难保证学习效率。这样死拼只能是事倍功半，到头来非但成绩上不去，甚至身体也会被拖垮，真是得不偿失。

二、学成教育

介绍： 一家老牌的培训机构，拥有齐全的教室设备和整齐的排列整齐的桌椅板，教学设备先进，师资力量雄厚。他们根据不同高校的要求，结合高考大纲，提供针对性的冲刺辅导，教学实力深厚。此外，还拥有短期语言训练体系、职业教育体系、基础教育体系、文明传播体系、科技产业体系、咨询服务体系等多个开展渠道，是一家综合性教育科技集团。

优势： 全日制学校按照正常学校时间表进行上课，通常包括上午和下午的课程，模拟真实学校的教学模式；

家长反馈： 快考试了，数学成绩还是不能提高，就报名了这个辅导班，老师特别有耐心，讲解的很透彻，感觉自己一下子就明白了，很开心。

听好每一分钟，尤其是老师讲课的开头和结束。老师讲课开头，一般是概括前节课的要点指出本节课要讲的内容，是把旧知识和新知识联系起来的环节，结尾常常是对一节课所讲知识的归纳总结，具有高度的概括性，是在理解的基础上掌握本节知识方法的纲要。

三、励学个性化

介绍： 针对高考等重要考试进行专门的培训和指导，帮助学生掌握应试技巧和策略，提高学生的应试能力和成绩。

优势： 采用的是小班教学，老师能关注到每一位学生，让学生快速融入学习氛围，学生就会不自觉的提升自己的自律性，自主学习；

家长反馈： 上课氛围很好，老师很有耐心，能够正确的引导孩子。

冲刺班靠不靠谱取决于两个条件：1，你所在学校的水平。如果你的学校是个好学校，跟着老师的节奏走完前的*一段旅程就可以了，相信老师是最棒的。2，你的成绩档次。如果你成绩离目标*差的很远，又不想放弃，并且学校还是个烂学校，可以找个负责任、口碑好的机构冲刺一下。

四、锐思教育

介绍： 高考辅导班高三全科补课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化；

优势： 课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况，教师会在家校互动群发送本次课的详细情况，让家长全程把控孩子学习过程；

家长反馈： 孩子之前很不喜欢学习, 做家长的只能是干着急,没办法帮他们分担一点,后来经朋友的推荐,为他在优实力捷登报了一个小学辅导班,一段时间过后 ,孩子有了明显的变化,真的挺感激优实力的老师的。

在数学学习中，要学会对各类知识点的总结，在总结中发现各定理、公式和法则的相通和相似之处，掌握它们之间的联系，从而达到记忆和应用的目的。总结还包括对知识点的总结，对解题思路和解题方法的总结。在学习和练习中，把遇到的各类经典和特殊的题型进行总结，掌握解题思路和解题方法，能够进一步加深对所学知识的印象，从而达到牢固掌握和灵活应用的目的。在考试时，也就不会出现无从下手，不知所措的问题。

五、明毅教育

介绍： 凭借其卓越的教学质量和贴心的服务，赢得了广大学生和家长的信赖与赞誉。许多学生在接受培训后，纷纷表示自己在文化课方面取得了显著的进步。他们不仅成绩有所提高，更重要的是学会了如何高效备考，减轻了艺考前的心理压力。家长们也对学校的教学成果和服务质量给予了高度评价。

优势： 在个性化的教学辅导中应该让学生找到自己的位置，明确学生的目标和预想的结果，并尽可能地让学生清楚自己的优势和劣势；

家长反馈： 老师认真负责，还会鼓励孩子，非常认真负责。

课后复习要能够*思考的能力。有些同学平时练习还可以,一到考试时成绩就上不去，其中一个重要原因是没有*思考，理综边看答案边做题，甚至还没看明白题就急着去翻答案，做题的作用类似于校对，答案想通了就认为自己会了，盲目追求做题数量。有时题不会做时，别人的一句提示，一个图形就可使题目迎刃而解要知道考试时是单兵作战，没有任何外来的提示，常常是考完试就对自己的错误恍然大悟，于是归结于自己粗心，其实这正是平时自己对一些问题过快的去找答案而缺乏*思考造成的。虽然高三阶段时间紧，内容多，但必要的*思考是一定要有的，一定要注意做题后总结、反思。这样才能对成绩提升有帮助。

六、美博教育

介绍： 专注高三辅导培训，高效课堂教学模式，全职班主任督导模式，是学生成绩提升的保障。师生同步，讲练结合，提高课堂学习效率，并要求每一位学生都要将当天的工作完成，日清日事。梳理完成当天的课堂笔记，认真落实当日的学习任务，进一步夯实学科知识基础，提升高考能力。

优势： 整理高考重要考点和考查方法，针对高考历年的考点及考题规律进行重点整理，让学生速度的适应高考的考题方；

家长反馈： 老师的专业知识丰富，让学生在学习中得到了很大的提升。

我们家长和学生在挑选辅导机构时，一定要关注老师是否有执业资格不仅要名师，还要挑最合适孩子的教师。如今很多辅导机构打着名师的旗号大肆招生。但是真正能够帮助孩子提升成绩的老师往往是最适合孩子的老师，需要强调的正是，最适合的老师才是*的。

七、戴氏教育

介绍： 拥有丰富的教育资源和经验丰富的教师团队。机构注重因材施教，为学生提供一对一的个性化辅导，帮助他们在高考中取得好成绩。

优势： 所有的教材和备考资料，都是我校教师团队根据学生的学习特点精心编写的，教材紧抓高考常考点与重难点，提升学生学习效率

家长反馈： 老师经验丰富，教学质量很高，孩子很喜欢，不仅学习成绩进步很大，叛逆心理也减少了。

自恢复高考制度开始，就受到了很多学生和家长的关注，学生寒窗苦读十余载，就是为了可以在高考中取得好的成绩，考上好的大学，为自己博得一个好的前途。正是因为这样，学生面临的压力也会越来越大。尤其是在高三冲刺阶段，在巨大的压力下，学生在课程学习上也出现了慌乱现象，找不到复习的方向，从而导致很难在高考中取得好的成绩。

八、学智堂教育

介绍： 高三全科补课程产品围绕学生课前、课中、课后三个场景，融入问题层级图、目标层级图、课前测、课中讲解、过关检测、课后作业六大模块，以深度学习管理体系为核心基础，通过六大模块相互结合，清晰梳理学生学习逻辑，塑造学生正确的学习行为，同时也将教师授课逻辑和流程呈现在学员面前，真正实现教学进步的可视化；

优势： 注重教学质量的提高。他们精选高素质的教师团队，通过丰富的教学经验和专业的教育背景，为学生提供高质量的学科辅导和教学指导；

家长反馈： 参加集训班后，学生的学习效率显著提高。

提高学习效率的另一个重要手段是学会用心，学习的过程应该是用大脑思考的过程。无论是用眼睛看，还是用嘴读或者是用手抄，都是辅助大脑的手段，真正的关键在于用大脑思考。举一个很简单的例子比如背单词，如果只是随便浏览或者漫无目的的抄，可能要背很多遍，背起来也不容易，如果能充分发挥想象力，用联想的方法记忆，往往能快速记忆，不易忘记，如今很多书上快速介绍的记忆英语单词的方法也强调了大脑联想的作用。可见，如果我们能集中精力，发挥大脑的潜能，就能大大提高学习效果。

九、龙文教育

介绍： 一直专注于中高考生的文化课补习，艺考生文化课辅导就是其中比较优质一个项目，涵盖语文、数学、英语等主科目，为艺术生提供全面系统的文化课备考支持！授课老师皆是对艺考文化课有深入的研究和教学经验，能够帮助学生有针对性提升文化课成绩，助力艺考之路的顺利前行。

优势： 狠抓管理，把关质量:教学管理“严”“细”“实”。从“课前备课→课堂教学→课后巩固”等各个环节管理。兼收并蓄，博采众长，归零思想，备课，教学，追求质量；

家长反馈： 集训班的老师非常有耐心，能认真解答学生的问题。

艺术考试文化课程的指导似乎很简单,但如果指导过于单调,就会使艺术考生缺乏耐心和信心,在这方面辅导文化课程,也要特别注意辅导技能,可以提高艺术考生的兴趣,可以让他们学习更好更放心,是提高艺术考试文化课程成绩的主要途径,首先艺术考生在的道路上并不容易,专业课程和文化课程不能落后,所以很多家长希望为孩子找到合适的艺术考生文化学校或补习班是非常重要的。

十、新东方教育

介绍： 凭借其卓越的教学质量和贴心的服务，赢得了广大学生和家长的信赖与赞誉。许多学生在接受培训后，纷纷表示自己在文化课方面取得了显著的进步，不仅成绩有所提高，更重要的是学会了如何高效备考，减轻了艺考前的心理压力。家长们也对学校的教学成果和服务质量给予了高度评价，认为学校是他们为孩子选择艺考文化课辅导的正确之选。

优势： 定期考试，定期召开家长会、学生座谈会，建立学校与家长的交流渠道，达到共同教育和服务学生的目的；

家长反馈： 希望我的成绩能快速提升，今年的高考金榜题名。

一对一辅导是以学生为中心。一种课外辅导系统，以心理老师为灵感，由学习经理全程跟踪管理，监督指导，确保辅导效果。老师辅导学生不仅可以针对学生的薄弱科目进行个性化辅导，而且老师有足够的时间为学生服务，学生可以真正了解所学内容。