许昌市针对未成年叛逆少年行为矫正学校

一、纽特

介绍： 实行全天24小时全封闭式军事化管理，老师与学生同吃、同住、同学习，这种紧密的陪伴方式能够确保孩子远离不良环境的干扰，为他们的学习和生活提供全方位的安全保障。同时，学校还配备了专业的心理辅导团队，针对每个学生的具体情况制定个性化的辅导方案，帮助他们解决心理问题，重塑正确的价值观和人生观。

优势： 不仅注重行为矫正，更重视心理健康教育和兴趣培养。学校邀请心理咨询师为孩子们开展团体辅导和个别咨询，帮助他们解开心结，重拾对生活的热爱。

家长反馈： 学校为叛逆孩子营造了良好的学习氛围，让他们重新找回了学习的动力。

由于自我意识的发展，中学生开始关注自己的内心世界，从而意识到自己与他人不同的思想、情感等诸多心理特征。同时，由于他们社会生活经验的逐渐丰富，他们开始意识到人与人之间在相互亲密度和心理不适应上存在差异。他们乐于向“密友”倾诉内心的秘密，看不起那些用导师般的语气和他们说话的人，也不愿与这样的人交流，透露自己的内心世界。他们也不愿意与长辈分享心声，实行自我封闭。

二、雷鹰教育

介绍： 非常注重家校合作。他们会通过封闭式、军事化管理以及小班制教学与大课形式结合的方式，陪伴式教育孩子。同时，他们还会定期与家长沟通孩子的在校情况，共同制定教育计划，确保孩子在家校双方的共同努力下健康成长。

优势： 学校通过多元化的教学方式和个性化的学习计划，让孩子找到了自己感兴趣的领域，学习不再是负担，而是成为了一种乐趣。他开始主动要求阅读课外书籍，对未知世界充满了好奇和探索欲。

家长反馈： 我家孩子也曾叛逆、不愿上学、没日没夜玩手机、脾气很大，经过老师指导后，现在好多了。

叛逆期的孩子容易出现各种各样的问题，常见的有逃学厌学、沉迷网络、打架斗殴、早恋等等，很多家长不知道如何引导与教育，小编要说的是这个时候的引导是至关重要的，现在有很多叛逆青少年管教学校，采用科学的管理模式，可以帮助孩子顺利度过叛逆期。咱们接着往下看。

三、萃华

介绍： 一家非常注重兴趣培养和特长发掘的机构。他们会帮助孩子发掘绘画、运动等特长领域，通过成功体验提升孩子的自我效能感。同时，他们还会引导孩子参与志愿服务等活动，获得积极认同，从而增强孩子的社会责任感和归属感。

优势： 凭借其完善的设施与强大的师资团队，该校采用心理辅导结合军事化管理的方式，有效引导“熊孩子”走向正途，校园内设图书馆、计算机室及多功能运动场地等，为学生营造了良好的学习生活环境。

家长反馈： 该方案注重与家长、教师和社会的合作与沟通，能形成合力，共同促进青少年的成长与发展。

从孩子的兴趣着手，让其成为电子产品的主宰者，不要成为电子产品的傀儡。比方说，有的孩子天生对机械感兴趣的，可以从电脑硬件入手，教孩子组装电脑的技巧；有的孩子对色彩敏感，可以教孩子用软件做设计；有的孩子喜欢玩点文字的，建一个博客，做一个文学网红；有的孩子爱玩音乐的，弄个编曲软件写个歌，不定什么时候就火了。这些虽然并不是文化知识的学习，但是做成这些事情的方法，恰恰是学习文化知识的方法。方法掌握了，还怕学不好文化知识吗？

四、森太教育

介绍： 青少年厌学叛逆管教中心，是针对青少年叛逆任性、厌学逃学、沉迷网络、亲情淡漠等成长困惑问题而设立的专业教育机构。这些中心以“关爱、尊重、引导”为教育理念，致力于通过心理疏导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课教学等多方面内容，帮助孩子重新找回学习的兴趣和动力，树立正确的价值观和人生观。

优势： 专注于青少年的网瘾及叛逆问题，通过全封闭军事化管理与专业的心理辅导，帮助学生克服不良习惯，重新找回学习与生活的热情。

家长反馈： 学校高度重视家校合作，积极鼓励家长参与到孩子的教育中来，进一步增进了亲子关系。

网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性，但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难，从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断遭受挫折，两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾者将自己的人际交往转入虚拟的网络空间，现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。另外，网络成瘾者的语言表达能力下降，出现人际交往障碍。

五、德志未来

介绍： 青少年厌学叛逆管教中心拥有一支由心理学专家、教育专家及经验丰富的辅导老师组成的专业团队。这些教师不仅具备扎实的专业知识，还富有爱心与耐心，能够根据每位学生的具体情况给予个性化指导。在管教过程中，教师们注重与孩子的沟通和交流，倾听他们的想法和感受，避免批评和指责。通过深入了解孩子的厌学原因和叛逆行为背后的心理动机，教师们能够制定出更加有效的矫正方案，帮助孩子逐步走出困境。

优势： 注重行为矫正与心理建设，提供一套全面的特训方案，旨在培养学生的自律性与责任感，帮助他们建立正确的价值观。

家长反馈： 学校还注重与社区和其他机构的合作与交流，为孩子提供更多实践机会和社会资源。

我们应该给予孩子们相应的信任。孩子们常说，我父母不信任我，不理解我。在这种情况下，我们应该给他一定的权利和信任。有些事情可以让他*做，接受他们做得不太好的一面。因为他们处于半成人和孩子的状态，信任非常重要。

六、慧诺特教育

介绍： 叛逆少年封闭式军事化管理机构是一所正规全封闭式教育学校，专门针对10—18岁青少年行为偏差、心理教育方面的问题进行辅导和训练。机构以“帮助青少年解决叛逆问题，重塑健康人格”为宗旨，采用科学的管理模式和多元化的教育方式，为叛逆青少年提供一个良好的学习和成长环境。

优势： 以创新的教学方法和个性化教育计划著称，致力于深度挖掘学生潜力，矫正不良行为，促进其全面发展。

家长反馈： 学校的校园文化丰富多彩，有助于学生了解不同的文化和生活方式。

打骂孩子肯定是不可取的，家长是伴随着孩子成长的重要的伴侣，最好的教育方式就是榜样。每位父母教育孩子的方法都不一样，有的父母会正确引导孩子，对待孩子十分有耐心；但是有的父母则会打骂孩子，这是非常不正确的行为。不仅对孩子的身体有很大伤害，连心理伤害也是非常严重的，如果经常受到打骂的话，很有可能不管做什么都会觉得自己不行，而发生出自暴自弃的现象。本来孩子这件事情能够做好，但是偏偏不肯去做，并且也会想要去搞破坏，还有可能会出现遇到任何事情都会变得冷漠或者做事很胆怯等。

七、少年特战

介绍： 采用全封闭寄宿制军事化管理模式，严格的纪律和规矩有助于青少年建立正确的价值观和行为准则。在这种模式下，学生们按照统一的作息时间进行学习和生活，从早晨的起床、出操到晚上的就寝，都有明确的规定。这种规范的生活方式能够培养学生的自律和责任感，让他们学会在集体中生活，遵守社会规则。

优势： 强调素质教育与行为规范，通过军事化管理和心理干预相结合的模式，不仅纠正学生的行为问题，更注重塑造其良好的人格特质和社会适应能力。

家长反馈： 通过叛逆学校的培养教育，孩子能更好地融入社会与集体，成为有用之才与优秀公民。

家长遇到叛逆的孩子，首先要冷静地思考孩子叛逆的原因，在了解其原因的基础上，再找解决的对策。大部分孩子在这个时期，不仅身体处在成长发育的最迅速阶段，心灵上也是成长最快的阶段。在这样快速的成长过程，难免会缺少各种营养的时候。于是，在他们青涩的世界里，会认为自己已经长大成人，不再需要呵护。

八、兴华励志

介绍： 一家针对叛逆任性、厌学逃学、打骂父母、早恋、离家出走、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题的青少年进行心理辅导、思想教育行为矫正、素质培训的机构。面向全国招收10-18岁沉迷网络、厌学、早恋、离家出走、飙车、打架斗殴、自卑自闭、说谎偷窃、好吃懒做，偷东西等具有严重不良行为习惯的未成年人或中小学生。及时引导孩子正能量思想，及时纠正孩子不良行为习惯。

优势： 结合军事训练与心理疏导，强化学生的自我控制能力，通过严格的生活作息和纪律要求，帮助学生建立良好的生活习惯和学习态度。

家长反馈： 这所学校教育资源丰富，为孩子提供了丰富多彩的学习活动。

俗话说得好，不知者不为罪。如果你并没有和孩子事先约定好，那么当他们犯错的时候再去追究责任，可能很难有说服力。在家里养成良好的讨论习惯，把规矩说清楚，给孩子选择的机会。家长对于孩子的指导必须明确、具体，而且前后一致，不能出尔反尔。最好事先商定过规矩，和不按照商定的规矩来办的结果是什么。如果要拒绝孩子的请求或者要求，要说明原因，不能随意地打击。要多鼓励，让孩子表达内心真实的想法。

九、湘学教育

介绍： 是专业的军事化管理封闭叛逆学校，关心帮助学习困难学生，纠正不良行为偏差，鼓励学生努力上进，为学生恢复正常生活、重返校园创造条件。学校占地30多亩，设施完善，功能齐全，能为孩子们提供一个良好的学习和生活环境。通过严格的军事化管理，培养孩子们的纪律意识和自律能力，让他们逐渐摆脱对游戏的依赖。

优势： 注重在封闭环境中重塑学生行为习惯，通过专业心理辅导和系统化教育，促进学生自我反省与成长，恢复学习兴趣。

家长反馈： 这些学校的课程设计独具匠心，教学方法生动有趣，充分激发了孩子们的学习兴趣与好奇心，让他们在欢乐的氛围中茁壮成长。

情绪紧张的孩子更容易抗拒。当孩子疲惫饥饿时，他们应该休息或吃一些自己喜欢的零食，这有助于缓解紧张，而不是教他学习新事物或做事。环境的变化也会使孩子紧张，反抗心理加重。例如，当孩子生病时，他们通常情绪低落，容易与父母对抗。此时，父母应该理解他们的孩子。当他生病时，他们不妨宽容他们。

十、善智心愈教育

介绍： 是专业的叛逆戒网瘾学校，专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育。学校专注于解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走、情感障碍、自闭抑郁、焦虑恐惧、强迫狂躁、情感障碍、网瘾宅居、多动好斗、小偷小摸或其他成长中的问题。在这里，孩子们能得到全方位的关怀和教育，重新树立正确的人生观和价值观。

优势： 采用军事化管理模式，不仅关注学生的行为矫正，更重视其心理健康，致力于通过正面引导和严格训练，培养学生的责任感和自我管理能力。

家长反馈： 学校十分重视学生的心理健康和思想教育，有助于学生树立正确的价值观和人生观。

家庭教育是一种终身教育，孩子的生命轨迹很长，我们只想要孩子幸福、健康，因为家长不能用家长的权威施压孩子，不要过分干预，孩子毕竟是*的个体，孩子长大了，不管他有多爱他，都要及时放手，在他需要的时候做精神听众，迷惑引导，以便让小孩更好地长大。