宿州市哪里有叛逆孩子管教学校

一、杰龙教育

介绍： 以其独特的军事化管理模式和丰富的矫正特训课程，该校面向全国招生，针对10-18岁叛逆期孩子，提供一对一定制辅导。教官团队由具有退伍证的退伍军人组成，老师团队则是心理学相关专业毕业的专业人士。学校通过心理辅导、学业规划、兴趣培养等多元化课程，帮助孩子从根源上解决问题，增强责任感和自我管理能力。在这里，孩子们将学会如何在挑战中成长，在困境中寻找希望。

优势： 通过心理辅导，纠正偏差行为，重拾信心，挖掘潜能，变厌学为好学，变懒惰为勤奋，变自卑为自信；

家长反馈： 这所学校对叛逆孩子的矫正方法极为有效，能让他们重拾学习热情，值得推荐！

有的青少年会觉得自己不是学习的料，就会开始混日子。问题的根源就是他们对自己的能力评价不足，对学习额外赋予的意义太重了。他们想通过学习获得自尊，获得老师和父母的认可，但正是这些附加的功能让他们没有办法好好的发挥。而这样的学生本身在逆境中的抗挫折能力就比较低，再加上自信心不足，孩子就会渐渐绝望。青春期的孩子需要陪伴，更需要家长的理解。

二、新目标

介绍： 青少年特训学校以其优质的教学质量著称。学校采用全封闭式管理，结合军事化训练与心理辅导，帮助学生树立正确的价值观和行为习惯。针对手机瘾、网瘾问题，学校设有专门的课程和辅导方案，效果显著。

优势： 全封闭军事化管理学校通常配备专业的心理咨询师，能够及时察觉并有效解决青少年的心理问题，降低他们叛逆的风险；

家长反馈： 该方案采用的方法和手段丰富多样，包括心理咨询、团体辅导、家庭治疗等，具有很强的可操作性和实践性。

引导孩子成长，在爱中管教，有道有法两个层次，家长要清楚，有必要自我意识，跳出溺爱和控制两个极端的摇摆。父母作为教育的主体，其实是孩子成长的客观环境，是孩子客观世界中存在的重要人物。只有试图让孩子心中有父母，孩子才能把父母放在心里；只有觉得父母在爱中管教自己，所有的管教行为都是因为爱，为了未来的成长，管教才能达到理想的目的。

三、白翎尔教育

介绍： 是一家以拯救网瘾、叛逆、厌学逃学等问题为己任的专业机构。该校面向10-18岁青少年，提供个性化心理疏导和行为习惯矫正服务。通过军事训练、法律教育、感恩教育、社会实践等多种活动，帮助孩子走出困境，树立正确的人生目标。自开办以来，该校已成功转变了10000多名学员，受到了家长的高度评价和各级主管部门的好评。

优势： 通过科学合理的教学安排，帮助学生建立正确的学习方法与习惯；

家长反馈： 把孩子送到叛逆孩子管教学校，是我做出的最明智的决定。学校不仅改变了孩子的行为，更转变了他的心态。

如何管理好叛逆期的孩子？答：让孩子体验到大人的体贴与尊重，从而修复亲情关系家长要学会与孩子“共情”，即站在孩子的角度考虑问题，设身处地为他着想。比如，凡事尊重孩子的想法与做法，耐心倾听孩子是怎么想的。如果孩子有原则性的错误也不要过度指责，而是慢慢引导他认识到事情的后果，自己主动去纠正；也可以多聊聊他喜欢的装扮、游戏、电视剧甚至是异性朋友，共同讨论如何打扮才美丽大方，如何娱乐才能不耽误学业，如何交往才能不影响身心健康等等。只有潜移默化地加强教育，才能收到春风化雨、水到渠成的教育效果。

四、心海岸教育

介绍： 青少年教育学校致力于青少年心理教育和行为矫正。学校拥有一支专业的师资团队，通过心理辅导、行为训练和文化课学习，帮助学生戒除网瘾，回归正常生活。学校的环境优美，设施齐全，为学生提供了良好的学习和生活条件。

优势： 学校提供周到的跟进服务，确保孩子回家后保持良好改变；

家长反馈： 确实如此，学校老师帮我纠正了许多错误的教育方法，我之前真的没注意到。

青年特训学校综合能力培养：坚持培训内容：责任、诚信、感恩、自信、八字精神。坚持培养学生的综合素质，培养学生的语言表达能力和管理组织能力。让学生学会感恩，懂得感恩，享受感恩。真正实现成才第一的教育理念。坚决杜绝打骂体罚学生。以心理和激励赏识教育为主，体验式教育为辅。唤醒学生内心的善良和上进心。引导学生从外到内完成转变。

五、励萱教育

介绍： 青少年特训学校以其独特的教育理念和方法受到家长们的认可。学校注重学生的个性化发展，通过心理疏导、兴趣培养等方式，引导学生远离手机和网络，培养健康的生活习惯。学校的课程设置丰富多样，旨在全面提升学生的综合素质。

优势： 学校提供小班化教学，使教师能够更细致地关注每个学生的学习进度和个性化需求；

家长反馈： 孩子以前沉迷游戏，对上学毫无兴趣，现在不仅主动完成作业，还学会了感恩，这样的转变实在太大了！

想要帮助孩子们更好的解决网瘾的情况，那么必须要让孩子们养成一个良好的运动习惯，把平时上网的时间都用在运动和锻炼上，可以有效的杜绝网瘾的。网瘾的孩子最缺乏的是自信跟自制力。问题孩子学校表示父母可以建议孩子找时间做体能锻炼，甚至陪孩子一起锻炼。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来大正教育，还您一个全新的孩子。

六、大正教育

介绍： 封闭式教育机构，以其严谨的教学管理和显著的教育成果赢得了广泛好评。学院采用“军事化管理+心理辅导+文化课补习”的三位一体教育模式，旨在通过严格的纪律要求、专业的心理疏导以及系统的知识补漏，帮助孩子重塑自我，找回学习的乐趣与动力。学院环境优雅，师资力量雄厚，拥有一支由资深教育专家、心理咨询师及文化课教师组成的精英团队，为孩子的全面成长保驾护航。

优势： 学校提供充足的运动设施与场地，丰富学生体育活动，增强其体能素质；

家长反馈： 学校的奖学金和助学金设置合理，能有效帮助家庭减轻负担。

现如今，很多青少年出现了严重的厌学情绪，不愿意去上学，这让家长非常头疼。青少年厌学有的时候并不是孩子不爱学习，而是孩子出现了心理障碍，导致孩子无心学习。针对青少年厌学心理咨询和辅导,青少年特训学校表示自信心就是相信自己一定能达到某一目标或完成某一项任务的心理状态。孩子叛逆厌学网瘾各种青春期问题，来青少年教育，还您一个全新的孩子。

七、启德教育

介绍： 注重孩子的心理健康与情感关怀。学校采用“非*沟通+艺术疗法+户外拓展”的创新教育方式，通过营造一个充满爱与尊重的学习环境，引导孩子表达内心情感，释放压力，从而在轻松愉快的氛围中实现自我成长与蜕变。学校还定期举办家长课堂，加强家校沟通，共同为孩子的心理健康筑起一道坚实的防线。

优势： 学校提供的心理辅导和治疗有助于青少年解决内心问题；

家长反馈： 学校的课外活动丰富多彩，有助于培养学生的团队合作精神与创新思维能力。

俗话说知己知彼百战不殆，孩子叛逆肯定有其原因，作为父母首先要弄清楚孩子叛逆的原因，这样才能对症下药。孩子的叛逆原因有很多种，比如心理、生理、学校、学习、社会等多个方面。孩子叛逆可能是因为其中一种，也可能是多种原因一起造成的，这就需要父母去仔细分析，必要的时候，父母可以寻找专业的心理咨询师或者叛逆教育这样的专门心理辅导教育机构寻求帮助。

八、善聆教育

介绍： 以其励志教育为核心，致力于激发孩子的内在潜能，培养他们的责任感和使命感。基地通过组织丰富多彩的团队活动、社会实践以及励志演讲等形式，让孩子在实践中体验成功与失败，学会坚持与放弃，从而树立正确的价值观和人生观。同时，基地还注重文化课的教学，确保孩子在接受心理辅导的同时，学业不受影响。

优势： 训练体系系统完备，行为矫正效果显著，获得教育专家认可。

家长反馈： 学校高度重视品德教育，致力于培养学生的良好品德与社会责任感。

对家长来说，当孩子处于青春敏感期和叛逆期时，不妨适当地退出他们的生活，给孩子足够的尊重，但是前提一定要对孩子进行充足的性教育，让他们知道人生中情感，友情，事业，家庭的不同，相信此时的他们，能通过自己，已经健全的世界观做出充分的判断。

九、民威教育

介绍： 是一所集教育、科研、培训于一体的现代化封闭式教育机构。学校引进国内外先进的教育理念和技术手段，结合本地的教育实际情况，为孩子量身定制个性化教育方案。学校拥有先进的教学设施和舒适的生活环境，确保孩子在安全、健康的环境中快乐成长。此外，学校还积极与国内外知名教育机构合作，不断探索和创新教育模式，为孩子的未来发展奠定坚实基础。

优势： 提高抗挫能力，培养责任意识与承担精神；

家长反馈： 该方案的实施，有助于提升青少年的自我认知与自我管理能力，增强他们的自主性与责任感。

青少年时期是一个特殊的时期，心理学把它称为疾风暴雨时期，孩子的情绪波动会非常大。这个时期，青少年有一个非常突出的心理变化，就是自我意识的第二次高涨。这时孩子有一种强烈的，想要成为成年人的欲望，有一些内在的需要，这种需要是极其强烈的。由于他的心理年龄、生理年龄摆在那里，他又没有办法成为成人，具有半*性、又具有半依赖性，所以学生会出现强烈逆反的心理。而家长面对孩子的叛逆往往是措手不及，很容易应对失误造成严重的冲突。这就要求我们家长要多观察，多学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了，要*，要充电。有了理念知识才能做好父母。更专业的解答可联系我们专业老师，定制专属您孩子的教育方案。

十、弘扬教育

介绍： 基地设施设备齐全，实行全封闭管理。学校通过个性化的教育方案和军事训练，培养青少年的自控能力和团队意识，帮助他们重新找到人生的方向。实现了24小时360度远程监控系统，让家长随时监督教学，真正做到让孩子安心改变进步，让家长放心工作生活。

优势： 实施军事化行为训练，帮助学生明确成长目标，规范日常行为准则。

家长反馈： 学校的教学方法灵活多变，充分激发了孩子们的学习兴趣和积极性。

作为一家专业的叛逆期孩子改造学校，我们通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理辅导方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我超越。