临汾市针对孩子叛逆期不上学教育学校五大排名

现在大多数孩子都缺乏*意识，基本上在日常生活的各个方面，都会被父母安排得井井有条，从来不主动去完成什么，久而久之，孩子的依赖性就会很强。

临汾市针对孩子叛逆期不上学教育学校五大排名

孩子叛逆厌学网瘾严重影响孩子的身心健康和学业，正规的叛逆青少年全封闭管教学校可以让叛逆孩子找准自己的定位，帮助父母管理好叛逆孩子，有效的矫正不良习惯，培养孩子积极向上的性格，走出迷茫，回归校园。“临汾市针对孩子叛逆期不上学教育学校五大排名”，排名已经整理好：

1、湘学基地叛逆纠正基地（口碑不错）

2、正苗启德教育青少年管教学校（规模不错）

3、新目标教育正规特训学校（办学正规）

4、励心智叛逆引导学校（办学久）

5、杰龙特训学校

以上排名不分先后，家长在选择叛逆学校的时候要参考，学校的办学时间，师资，规模等等，不能一味的追求距离近，效果好才是最重要的。

1、正苗启德教育

• 学校师资力量雄厚，有一支德才兼备、爱岗敬业、年富力强、教育经验的师资队伍，能根据孩子的心理特点，针对每个孩子出现问题的原因（家庭或社会），制定一套行之有效的教育方法，通过各类活动转移孩子的兴趣，培养新的健康爱好，让孩子从过去走出来，形成新的人生观、世界观、价值观。
• 青少年全封闭特训学校，真正能在全国实行精细化管理到位。学校创始人深耕特训行业多年，拥有强大的师资队伍。所有心理教师均毕业于名校。教师团队年轻有活力，能更好地沟通和教育青春期的孩子。

2、正苗启德教育

• 该学校由多个基地组成，包括励志特训基地、特色文化辅导基地等。他们采取准军事化管理，提供全天候不间断的心理辅导，并注重培养学生的社会实践能力。
• 设施完备、安全有保障，能够提供舒适的学习和生活环境。校内存在多个良好的体育场馆和活动室，供学生进行体育运动、艺术创作和集体活动。

3、正苗启德教育

• 一家主要针对8至18周岁离家出走、打架斗殴、*倾向、沟通困难、沉溺于网瘾、性格孤僻、人格异常、自闭、自卑、极度厌学、贪玩等有不良行为习惯的青少年进行特殊教育培训的权威学校。这所学校采用24小时学员生活、学习、训练的管教方法，家长可以通过学校的监控了解孩子在校的生活。旨在让学生成才，让家长放心，让社会满意。
• 采取准军事化管理、封闭式模式，心理教育理念，以人为本，用心办学，以全天候不间断心理辅导方式，专业帮助青少年解决：性格叛逆、厌学逃课、早恋同恋、打架斗殴、亲情冷漠，离家出走，不知感恩，*倾向，自卑自闭，生活能力差，缺乏自信等成长问题，学员毕业后有一年到三年跟踪回访服务。利用多年成功经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。

4、正苗启德教育

• 通过个性化教育辅导方案，因材施教，开展“亲情教育、生命教育、心理健康教育、素质教育、生涯教育”等多种教育方式，让教育无处不在、关爱无处不在、表率无处不在。彻底解决青少年网络成瘾、厌学逃学、心理人格偏离、叛逆顽劣、早恋、脾气暴躁等问题，使其健康成长、快乐学习。
• 一所针对8—18岁对学习、生活适应不良的“困惑”未成年人，采用“军事训练+心理辅导+文化学习”的模式进行心理辅导、行为矫正的经*教育行政主管部门审批的民营心理教育特训学校，实行全封闭式管理。

5、正苗启德教育

• 学校针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式。定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系;安全保障：孩子在学校接受教育期间，老师、教官与学生同吃同住，绝无打骂现象，家长24小时远程监控，家长放心的学校。
• 叛逆网瘾早恋厌学军事化特训矫正学校是一所正规的青少年叛逆学校，面向全国招收10-18周岁青春期叛逆孩子，对存在厌学、早恋、叛逆、离家出走等问题青少年采取行为矫正辅导教育，常年面向全国招生，全封闭式军事化管理，安全有保障。

在理解的基础上给予孩子最大的宽容，站在孩子的角度提出合理的建议，就能最大程度地消除叛逆的负面影响。当然，从辩证的角度来看，叛逆并非没有用，叛逆心理还包括诸如勇敢、善于思考、竞争、创新等积极方面。因此，作为父母，要学会引导孩子正确的方向。

• 定期邀请社会各领域专家、学者进行心理知识、专业知识、法律常识、道德常识以及行为规范等专家讲座；
• 24小时远程视频监控，实施透明化管理，家长随时可以看到孩子在校画面，定期开设家长课堂，家校联动，引导家长的自我成长。、
• 提高该生的自控能力，能够在外界的诱惑下，能够适当的控制自己的行为，日常控制自己的言行，学会礼节礼貌；
• 通过实行“全封团管理+车事化管理+军事化训练+心理诊疗与辅导+养成教育+生活体验教育管理再辅以艺体鉴赏、感恩励志、传统美德教育，重塑孩子的认知;

在学校中，孩子们需要与他人相处，这也是提高他们社交能力的一个过程。有时，孩子们会有矛盾和争吵，但是学校会及时进行调解和处理，让他们学会如何与他人沟通和解决问题。通过这些过程，他们也逐渐学会了团队合作和自我约束，为他们将来的人际交往能力打下了基础。

1、多和孩子沟通，父母和孩子没有隔夜仇，把话都说开了，误会也就解除了。平时要多跟孩子交流，这年龄段的孩子是有自己的思想，沉默不爱说话，是男孩子的通病，他们不爱表达。更不爱听妈妈的唠叨。他们总以为自己长大了，是个男子汉了，他们喜欢用男人的方式解决问题，简单粗暴的方式。而不是妈妈絮絮叨叨地说教。爸爸在这个时候，就至关重要。他们可以一起跑步，一起打球，一起看球赛，在轻松的环境中进行交流。

2、有些家长总喜欢在孩子面前保持威严，习惯用以上对下的态度来对待孩子。对此希望家长真正放下身段，从内心尊重孩子，不要再用命令的口气跟孩子说话，将孩子当做成人一样给予尊重。不要总是对孩子说“不”，而是要给孩子选择题，让孩子自己做决定。如果孩子的年龄足够大，表达能力没有问题，也可以让孩子自己提出解决方案或替代办法。

3、事不过三。每次孩子调皮捣蛋了，不必说教，只要告诉他：“我们都不该打人。这是第一次”，然后明确警告孩子重大的后果是什么。当他下一次又打人的时候，就告诉他：“这是第二次”，第三次打人的时候，告诉他：“这是第三次”，然后马上实施预先警告的那个处罚。

青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长的认可，家长不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。