铜川青少年叛逆厌学逃学 不听话孩子特训学校

普通学校注重对孩子学习的教育，在叛逆期孩子教育上没有专业老师，叛逆期管教学校有专门的心理辅导老师，他们懂得叛逆心理，可以和孩子内心沟通，帮助孩子从内心深处矫正叛逆心理，叛逆期管教学校哪家好？

铜川青少年叛逆厌学逃学 不听话孩子特训学校

叛逆特训学校，通过军事化管理，培养孩子的纪律观念，执行力，责任心，还孩子一片蓝天，还家庭一个希望，那么“铜川青少年叛逆厌学逃学 不听话孩子特训学校”有哪些呢？下面一起来看一下：

一、正苗启德叛逆纠正基地（口碑不错）

二、萃华教育青少年管教学校（规模不错）

三、湘学教育正规特训学校（办学正规）

四、慧诺特叛逆引导学校（办学久）

五、知恩特训学校

以上排名不分先后，家长在选学校时要慎重，因为每个学校的师资，和费用都是有所差异的，建议家长可以到实地考察，深入了解叛逆学校。

1、正苗启德教育

• 拥有一支富有爱心和耐心的教师队伍。老师们始终以尊重和理解的态度对待每一个孩子，让孩子在温暖的环境中敞开心扉。在叛逆教育方面，通过开展主题班会、角色扮演等活动，引导孩子正确处理情绪和人际关系。在戒网瘾方面，采用奖励机制，当孩子减少上网时间或在其他方面取得进步时，给予适当奖励，增强孩子改变的动力和积极性。
• 一所专注于青少年行为矫正的学校，有着专业且经验丰富的师资团队。学校采用心理辅导与行为训练相结合的模式。心理老师会深入了解每个孩子叛逆行为背后的心理因素，无论是家庭关系的困扰，还是自我认知的偏差，都能精准剖析。同时，行为训练课程帮助孩子建立良好的生活习惯和行为规范，通过团队拓展活动培养他们的合作精神与责任感。

2、正苗启德教育

• 学校深知网络成瘾对孩子生活和学习的巨大影响，为此打造了一套科学的戒网体系。一方面，通过限制上网时间，逐步帮助孩子摆脱对网络的过度依赖；另一方面，开设丰富多样的线下兴趣课程，如绘画、音乐、体育等，让孩子们在现实世界中找到乐趣和成就感，转移对网络的注意力。学校还注重培养孩子的时间管理能力，引导他们合理分配学习、娱乐和休息时间。
• 把重点放在解决孩子厌学问题上。学校会对孩子的学习情况进行全面评估，找出导致厌学的根源，比如学习方法不当、学科知识漏洞等。然后，为每个孩子量身定制个性化的学习提升方案，配备一对一的学科辅导老师，帮助孩子弥补知识短板，掌握有效的学习方法。此外，学校还通过举办各种学习竞赛和活动，激发孩子的学习兴趣和竞争意识，让他们重新找回学习的动力。

3、正苗启德教育

• 以全封闭式管理为特色，为叛逆期的孩子提供了一个相对隔离的环境，减少外界不良因素的干扰。在封闭式管理下，学校严格规范孩子的作息时间，培养他们的自律能力。同时，开展丰富的德育课程，通过传统文化教育、感恩教育等，引导孩子树立正确的价值观和道德观，让他们学会理解父母、尊重他人，改善与家人和周围人的关系。
• 全封闭军事化寄宿学校是一所针对叛逆孩子进行专业管教的封闭式学校。学校秉承“以爱为先，用心引导”的办学理念，旨在通过专业的教育和训练，帮助孩子克服叛逆心理，重拾对生活和学习的信心。

4、正苗启德教育

• 基地拥有一支专业素养极高的师资队伍，其中心理咨询师均具备丰富的行业经验和专业资质。他们通过一对一深度心理访谈、专业心理测评等方式，深入剖析孩子叛逆行为背后的根源。可能是家庭关系紧张，父母长期的争吵让孩子缺乏安全感；也可能是在学校遭遇学业压力、同学排挤，从而产生自卑、厌学等情绪。针对不同的原因，心理咨询师为每个孩子量身定制心理辅导方案，帮助他们解开心结，正确认识自己的情绪与行为。
• 该基地采用全封闭式军事化管理模式，这种管理模式具有独特的优势。严格的作息时间安排，从清晨的早操到晚上的自习，让孩子的生活变得规律有序，培养他们的自律能力。军事训练课程，如队列训练、体能训练等，不仅锻炼了孩子的体魄，还培养了他们的纪律意识和服从意识。在军事化管理的环境中，孩子们学会了坚持与忍耐，面对困难时不再轻易退缩。

5、正苗启德教育

• 是一所专门针对叛逆、厌学孩子进行心理和行为矫正的机构。它的成立背景源于对当前青少年教育问题的深刻洞察和对孩子们未来成长的关心。学校的目的在于通过专业的教育和心理辅导，帮助孩子们走出困境，重新找回对学习和生活的热情。
• 学校在教育过程中坚持“因材施教”的原则，根据每个孩子的具体情况制定个性化的教育方案。教育方法上，学校采用认知行为疗法、家庭治疗、团体辅导等多种方式，旨在帮助孩子们建立正确的价值观、增强自我认知、提高情绪管理能力。同时，学校还注重与家长的沟通与合作，让家长参与到孩子的教育过程中，共同促进孩子的成长。

非常重视家校合作，通过微信小程序、成长记录袋等方式，及时向家长反馈孩子们的学习和生活情况。家长们可以随时了解孩子们的动态，与学校保持紧密的沟通和联系。同时，学校还鼓励家长们积极参与孩子们的教育过程，共同见证孩子们的成长和蜕变。这种紧密的家校合作不仅增强了家长们的信任感和参与感，也为孩子们的成长提供了更加有力的支持和保障。

• 通常拥有经验丰富的教育专家和心理咨询师，能够根据孩子的具体情况，制定个性化的管教方案。通过科学的方法和手段，帮助孩子纠正不良行为，重塑正确的价值观和行为模式。
• 注重与家长的沟通和合作。学校会定期与家长进行会谈，了解孩子在家的表现，并提供家庭教育建议。通过家校合作，共同为孩子的成长创造良好的环境和条件。
• 理解叛逆孩子的不成熟做法，多与他们沟通，了解他们产生叛逆心理的原因。多鼓励、正确引导孩子，帮助他们重新找回自信心，树立正确的世界观、价值观、人生观。
• 重视教育研究，研究不同类型的问题青少年该如何做好心理教育、行为教育、文化教育。实行透明化的教学管理，家长可以实时了解孩子在校的学习和生活情况，确保孩子在一个安全、健康、和谐的环境中成长。

面对众多的戒网瘾矫正机构，家长们该如何选择呢？首先，要查看学校的办学许可证和师资力量，确保学校具有正规的办学资质和专业的教师团队。其次，要了解学校的矫治方法是否科学合理，是否符合青少年的心理特点和发展需求。最后，还要关注学校的安全管理是否到位，是否能够保障学生的人身安全和心理健康。

关于网瘾的危害

1、过度使用网络，使青少年对网络产生了强烈的依赖心理。尤其是网络游戏的冒险和刺激、在网络交友中的方便、以及网络中一些不健康内容等，会使青少年慢慢形成“网瘾症”，从而对自已的生活和学习却失去兴趣，容易导致缺乏毅力，自控能力下降，学业荒废等问题。

2、成瘾者对网友如胶似漆，相比之下对有血肉联系的亲人则显得更为冷漠。网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露，把情绪隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。（叛逆孩子全封闭改造学校通过团体课程，告诉孩子互助互爱，团结一致）

3、因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象，会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异。（心理问题普通学校解决不了，家长只有求助心理疏导师或者叛逆孩子全封闭改造学校。）

4、网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害，企图缩短上网时间，但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后，就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，导致成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾向。

对于网瘾，普通的教育方式是没有用的，没有心理引导，网瘾严重孩子不清楚自己的问题，容易暴躁反抗；缺乏约束力，孩子容易反复；缺乏法律意思，孩子容易陷入误区.......，所以，只有专业的叛逆孩子全封闭改造学校，才可以纠正孩子的不良行为习惯，让迷途少年成功蜕变。

面对性格叛逆的孩子，家长除了言传身教以外，还应该注意方式方法。每个孩子都是可塑的天才，关键看家长如何培养。家长在与孩子交流沟通时，要平等待人，心平气和，尊重孩子的一些想法，这样才能有效的和孩子沟通。