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芜湖市十大提升孩子自控力的封闭式管教学校名单一览

时间:2025-06-21 19:13:14点击:61

一、弘扬教育:专业矫正青少年叛逆问题,帮助孩子走上正常人轨迹

弘扬教育介绍: 通过独特的教育方式,帮助学生克服叛逆行为,树立正确的价值观,培养良好的行为习惯,以及培养自信,从而让他们成长为具有责任感、勇敢又*的人。

弘扬教育特色: 提高自尊心:当叛逆孩子开始改正自己的行为时,他们将更容易获得老师和同学们的认可,从而提高他们的自尊心;

弘扬教育模式: 建立全周期成长追踪系统,通过数据化评估实时优化教育策略

弘扬教育招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。

弘扬教育家长反馈: 学校的课程设置非常实用,能够让学生学到很多实用的技能和知识。

叛逆通用图

二、启德教育:对孩子进行精准定位和分析

启德教育介绍: 这是一家针对特殊青少年群体实行特殊和教育的一所封闭式军事化管理特训学校,针对10-18岁青少年有叛逆任性、厌学逃学、早恋、*、沉迷网络、亲情冷漠等成长问题,叛逆学校实施“五位一体”教学法,即军事训练、心理健康疏导、素质养成教育、文化课提升、家庭教育五位一体,还孩子健康心灵、给孩子强健体魄、教孩子生存技能、塑造孩子健全人格,树立孩子正确三观。

启德教育特色: 三年的服务期,若出现反弹,免费回基地再教育;

启德教育模式: 以军事化训练为基础,注重培养学生的纪律性和团队精神,同时结合心理辅导和行为矫正课程,帮助叛逆孩子树立正确的价值观。

启德教育招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。

启德教育家长反馈: 学校的教学设施先进,为孩子们的学习提供了良好的条件。

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三、心海岸教育:专业针对青少年行为习惯矫正教育

心海岸教育介绍: 学校主要采用的是心理辅导,找到孩子问题的根源,帮其矫正,能够有效地帮助叛逆孩子改正行为。全封闭式军事化管理,让孩子隔离之前的生活环境(家庭环境、网络环境、不良朋友圈),正确的引导让孩子能够有效的思考自身存在问题,从根基上帮助孩子改正不良习惯,心理辅导,军事化素质教育,解决孩子懒散,厌学,叛逆,不知道感恩,价值观不正确等不良习惯。

心海岸教育特色: 学校实行全封闭式、准军事化的管理,一方面是为了保证学生的安全和秩序,另一方面也能够培养学生的*性和纪律性。这种严格的管理方式,确实在很大程度上促使学生更好地学习和成长;

心海岸教育模式: 学校注重军事化纪律训练、军事体能训练以及军事化学习管理,全面提升学生的综合素质。

心海岸教育招生对象: 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。

心海岸教育家长反馈: 孩子学会了如何管理时间,不再拖延和浪费时间。

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四、善智心愈教育:全校24小时远程监控,实时观看,家长放心

善智心愈教育介绍: 一支专业的师资力量。他们拥有五年以上的带教和矫正经验,并且在心理学和辅导学方面有着深入的研究。

善智心愈教育特色: 学校注重培养学生的环境意识和社会责任感,让他们关心自然环境并积极参与环保活动;

善智心愈教育模式: 采用军事化管理与教育模式,纪律严明,通过严格的日常管理和训练,培养孩子良好的行为习惯和自律意识,同时开设国学教育、心理健康教育等课程。

善智心愈教育招生对象: 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。

善智心愈教育家长反馈: 以前孩子就知道玩手机也不上学在这矫正后特别听话。

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五、新目标:整体评价高

新目标介绍: 以培养学生的决策能力和执行力为目标。学校倡导学生积极参与决策过程,并注重培养学生的责任心和团队合作精神,帮助孩子在成长的道路上迈出坚实的步伐。

新目标特色: 运用不同于传统教育方式的特殊素质训练,从规范行为习惯开始,通过心理沟通、感恩教育、爱国传统、贫困立志、社会实践等让孩子能够更多地学习知识、学习文化、了解社会,从多角度去分析问题;

新目标家长反馈: 学校的学费比较合理,而且有各种奖学金和助学金,能够为家庭减轻负担。

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六、纽特:教官老师学生同吃同住

纽特介绍: 针对12-18岁青少年在成长过程中存在的不良行为习惯和心理问题,如:叛逆性格、离家出走、沟通困难等,提供心理疏导、思想教育、行为矫正、针对性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋等问题进行素质培训和文化辅导。每个孩子在受到管教后的转变也不尽相同,因此教师需要及时调整管教计划。

纽特招生对象: 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。

纽特特色: 通过组织各种文化活动和社会实践活动,培养学生的文化素养和社会责任感;

纽特模式: 学校提供心理干预、行为矫正、习惯养成等服务,通过心理辅导课程、感恩励志教育课程等,帮助孩子树立正确的三观,培养责任感和自信心。

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七、护航教育:全封闭军事化管理

护航教育招生对象: 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。

护航教育介绍: 学校帮助学习困难学生、叛逆青春期孩子,纠正不良行为偏差,鼓励学生努力上进,为学生恢复正常生活,重返校园创造条件的教育单位。

护航教育特色: 学员在学校培训期间,学校允许家长随时到校看望孩子,也侧面给家长承诺学校绝不会出现打骂体罚等行为;

护航教育模式: 通过严格的作息制度、纪律要求和体能训练,培养学生的纪律性、服从性和集体观念。

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八、好孩子:值得家长信赖

好孩子介绍: 比较出名的叛逆学校,该学校除了专门的叛逆班以外,还关注学生心理健康方面的教育活动。

好孩子特色: 让学生在学习过程中保持高昂的学习热情和积极态度;

好孩子招生对象: 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。

好孩子模式: 针对叛逆孩子提供专业的行为矫正和心理辅导,结合文化课学习,帮助孩子提高学习成绩,同时培养良好的生活习惯和行为规范。

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九、萃华:采用封闭或半封闭管理模式

萃华介绍: 叛逆少年教育学校以其独特的教育理念,改变了传统教育模式,为孩子们提供了一种*发展的空间。它倡导互相尊重、平等沟通的校园文化,鼓励孩子们在自然的环境中放松心情,让他们可以*的发展,获得心理安全感,消除紧张压力。

萃华招生对象: 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。

萃华特色: 能够给青少年提供更广阔的视野和机会;

萃华模式: 学校配备专业的心理咨询师,通过一对一的咨询、团体辅导等方式,帮助学生解决心理问题,释放压力。

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十、立禾:科学矫正,爱心引导

立禾招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。

立禾介绍: 一家以拯救网瘾,叛逆,厌学逃学,肥胖,自卑,自闭,离家出走,早恋,轻度抑郁为己任。主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、文化教育及职业技能学习的学校。学校自开办以来,从一个校区,发展为现在的四个校区,成为国内同类学校中发展速度最快、时间最长的学校。目前为止,在这里成功蜕变已经毕业的学员有10000多人。学生家长对学校的教育和服务满意度极高,靠着口碑的力量,学校得到了众多家长的信任,也受到了各级主管部门高度认可,以及社会各界的好评。学校签订合同,保证效果,直到家长满意为止。一般时间为4-6个月,具体时间视人员情况而定。一次性收费,签订合同,直至转变成功。

立禾特色: 学校注重培养学生的自我控制和决策能力,让学生在学习和生活中更有自信;

立禾模式: 学校注重个性化教育,根据每个孩子的特点制定矫正方案。通过心理辅导、素质培养、情感沟通等多种方法,帮助孩子们建立正确的价值观和行为模式。

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