弘扬教育介绍: 专注青少年叛逆引导,常年招生,节假日不休息,随时报到,学习周期:学期不限,根据孩子的情况,转变好毕业离校,培训方式:全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同,课程包括:心理辅导、感恩课程、励志课程、国学教育、法制安全教育、赏识教育、文化课辅导、意志力训练、拓展活动、兴趣爱好培养。
弘扬教育特色: 学校的办学宗旨是以学生为本,以透明的方式关注学生的心理健康和成长需求;
弘扬教育模式: 管理模式采纳了军事化理念。课程设置涵盖了心理调适、感恩教育、励志启发、意志力培养、自信建立、国学智慧、社交礼仪以及室内外拓展训练等多个维度;
弘扬教育招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
弘扬教育家长反馈: 他们的教学方法非常科学和实用,能够有效地帮助孩子们克服叛逆行为,提高自我控制能力。
启德教育介绍: 不同于常规的教育机构,采取军事化管理,对学员的日常行为进行全面规范化。严格的考勤制度、纪律要求以及强制的体能训练模式,这些规定并不是每个人都能接受的,尤其是叛逆、自卑或是任性的孩子,会在这样的环境中产生更大的反感。
启德教育特色: 针对性心理辅导,做到疗愈心灵、释放情绪、矫正错误观念,从源头上解决孩子的叛逆问题,定制矫正方案;
启德教育模式: 课程侧重于通过体验式学习进行行为矫正,并结合基础文化课程,旨在发掘学生内在潜能,激发他们的学习热情;
启德教育招生对象: 专业从事7-17周岁有不良行为习惯孩子的转化教育,家长认可度高。
启德教育家长反馈: 学校帮助叛逆孩子学会沟通技巧,更好地与他人相处。
心海岸教育介绍: 由于大多孩子长期受周围不良环境影响,大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理,让孩子远离不良环境,净化心灵。
心海岸教育特色: 有数百名心理专家和专业文化教师,也有多年在第一线咨询与教育的实践经验,累计帮助全国数以万计的家庭孩子;
心海岸教育模式: 陪伴式教育,赏识教育、军事化管理,贫困山区生活实践教育,专业心理辅导,国学、才艺开发,理想与职业规划教育;
心海岸教育招生对象: 主要针对青春期存在网瘾、叛逆、厌学等问题的青少年,开展多元化心理辅导和行为习惯养成教育。
心海岸教育家长反馈: 学校帮助叛逆孩子建立正确的人生观和价值观,受益终身。
善智心愈教育介绍: 针对10岁以上,有不良行为习惯,不愿学习的青少年,在我校通过6-12个月的转化教育,以心理辅导为主,文化学习为辅,并能规范行为,磨练意志,树立家庭责任感,培养自立自强,短时间内成为大人,一个特别容易伤害儿童并导致他走上犯罪道路的社会。
善智心愈教育特色: 采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵;
善智心愈教育模式: 采取全封闭式军事化管理模式,教师团队从事青少年教育工作10余年,由多名心理咨询师、退役军人、技能培训老师、生活老师组成,通过深入心理辅导、军事训练、行为矫正、法治教育等方式,帮助青少年改变不良思想及行为习惯;
善智心愈教育招生对象: 针对有早恋、叛逆、自卑自闭、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年,进行科学的心理辅导、行为矫正、思想教育和文化补习。
善智心愈教育家长反馈: 这所学校在叛逆孩子矫正方面具有丰富的经验和专业知识。
新目标介绍: 学校实行心理辅导全程化、学习课程多元化、军事管理人性化,家校学生一起努力,让家庭亲子关系更和睦,培养孩子良好的人际交往能力,自控能力,团结协作能力,改善孩子的不良行为习惯,提升孩子学习兴趣和信心,促进孩子全面发展。
新目标特色: 培养学生的学习兴趣和创造力,使学生更加主动地学习,提高学习效果;
新目标家长反馈: 该方案不仅关注青少年的学业问题,还注重培养他们的兴趣爱好和价值观,有助于提升他们的综合素养。
纽特介绍: 学校通常采用小班教学,教师和学生之间的关系比较密切。学校注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力,让他们在实践中学习,提高自己的综合素质。
纽特招生对象: 离家出走、辍学、混迹社会、结交不良少年的青春期家长管不住的孩子。
纽特特色: 孩子入校,深入分析叛逆原因,心理老师,长期跟踪矫正;
纽特模式: 入学之初,会运用专业的心理评估工具,全面剖析每一位孩子的心理状态、性格特点以及行为模式,深入挖掘导致孩子叛逆的根源,是家庭关系的紧张、学业压力的困扰,还是同伴交往的挫折等。基于这些评估结果,为每个孩子量身定制个性化的矫正方案,确保教育方法精准有效。
护航教育招生对象: 性格叛逆、厌学逃学、早恋网恋、亲情冷漠、顶撞父母的孩子。
护航教育介绍: 学校成立十五年以来,始终坚持“务使孩子成人,力使孩子成材”为教学目标,在家长的密切配合以及社会各界的支持下成功辅导早恋、厌学、叛逆等问题青少年上万名。
护航教育特色: 针对学生的不良行为习惯,能够更好地帮助学生改变不良习惯;
护航教育模式: 老师们大多拥有心理学、教育学等专业背景,并且积累了丰富的青少年教育经验。他们深知叛逆期孩子内心敏感脆弱,需要更多的理解与包容。面对孩子的顶撞与对抗,老师不会简单粗暴地压制,而是耐心倾听孩子的想法,以平等的姿态与孩子交流,帮助他们正确认识和管理自己的情绪。
好孩子介绍: 办学教育事迹上级领导给予充分肯定,省市新闻媒体多次报道褒扬,先后被确定为省、市青少年素质教育基地办学宗旨:以爱为校魂,以教为中心,严在当严处,爱在细微中,教育引导青少年学会做人、学会做事、健康发展、快乐成长、成就少年、温暖父母、拯救家庭奉献社会。
好孩子特色: 学校设施完备,能够满足各种孩子的学习和生活需求,为他们的健康成长提供良好的环境;
好孩子招生对象: 夜不归宿、沉迷手机和网络游戏、晚上不睡 白天不起谁说也不听。
好孩子模式: 除了常规的文化课程,帮助孩子跟上学习进度,避免因学业荒废而加重叛逆心理外,还特别开设了丰富的素质拓展课程。像户外探险活动,能够锻炼孩子的意志品质,培养他们的团队协作能力;艺术课程则为孩子提供了情绪表达的出口,让他们在绘画、音乐、舞蹈中释放内心的压力与困惑。心理辅导课程更是重中之重,定期的一对一心理咨询以及团体心理辅导,帮助孩子解开内心的症结,学会建立良好的人际关系,提升自我认知。
萃华介绍: 学校教育主要以行为矫正和心理疏导为主,以实践活动、法制教育、国学熏陶、励志教育、文化辅导为辅。礼致学校着力于孩子认知改变和心理问题的疏导,学习兴趣的恢复与培养,良好行为习惯的养成,通过学校教育与家庭教育共同努力,引导学生走出成长困境,培养学生阳光健康的心态
萃华招生对象: 抽烟打架、小偷小摸、有不良习惯在法律边缘徘徊的青少年。
萃华特色: 注重师资力量的建设与培训,为不良少年提供了高水平的教育资源和师资力量。校内的任课教师均为经过严格筛选和专业培训的具有工作经验的教育专业人才;
萃华模式: 学校有着一套严谨且科学的入学流程。孩子入学时,会进行全方位的测评,涵盖心理健康、网络使用习惯、家庭环境以及社交状况等多个维度。通过专业的心理量表、行为观察以及与家长的深度沟通,精准把握孩子问题的核心与成因,为后续定制专属的教育方案奠定坚实基础。
立禾招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。
立禾介绍: 是一所专门接受家长和政府委托,针对12至18周岁青少年在成长过程中所出现的不良行为习惯和心理问题例如:性格叛逆、离家出走、沟通困难、性格孤僻、自卑自闭、厌学逃课、爱玩游戏、早恋、吸烟喝酒、打架斗殴、*倾向、混迹社会、奢侈消费等问题进行心理辅导、思想教育、行为矫正、素质培养和文化课辅导的成长教育学校。
立禾特色: 学校配备专业师资,经验丰富,法侓讲师,全程育人封闭式管理;
立禾模式: 教师们不仅具备扎实的教育学、心理学专业知识,更有着丰富的青少年教育实战经验。面对叛逆的孩子,他们摒弃简单的斥责,而是以理解和接纳为桥梁,走进孩子内心。当孩子情绪激动、拒绝沟通时,老师会耐心等待,给予孩子足够的空间平复情绪,随后再以温和的方式引导孩子表达内心想法,帮助他们认识到自身行为对家庭和未来的影响。在戒网瘾方面,老师们则利用认知行为疗法,帮助孩子重新审视网络与现实生活的关系,逐步减少对网络的依赖。
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