弘扬教育介绍: 我们全封闭军事化叛逆管教学校在秉持少年强则国强,少年智则国智,少年富则国富,少年*则国*的文化理念的基础上,专注青少年成长教育,以工匠式精神寻找矫正孩子的科学方式方法,争取成为特训教育领域口碑的专业品牌。
弘扬教育特色: 文化课同步教学:重视孩子的教育,学校不但有图书馆,还有文化知识辅导;
弘扬教育模式: 以“挫折教育”为特色,通过野外生存训练、城市生存挑战等课程,提升抗压能力;文化课采用“双师制”,线上线下同步辅导。
弘扬教育招生对象: 有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*的青少年。
弘扬教育家长反馈: 这所学校拥有优美的校园环境和良好的学习氛围,能够激发孩子们的学习兴趣和积极性。
启德教育介绍: 基地针对早恋、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走等不良习惯的青少年提供军事训练、感统训练、心理辅导等全方位的教育服务。
启德教育特色: 学校倡导健康的生活方式,可以培养孩子们良好的生活习惯,增强他们的自律能力;
启德教育模式: 采用“心理辅导+行为矫正+文化教育”三维一体模式。心理团队由*二级心理咨询师领衔,通过沙盘游戏、家庭系统治疗等技术,帮助学生重建自我认知;行为训练以军事化作息和团队拓展为主,培养规则意识与责任感;文化课同步开展,小班制教学确保学业不掉队。
启德教育招生对象: 逃课厌学、辍学在家、顶撞父母、沉溺玩乐的孩子。
启德教育家长反馈: 该方案注重对青少年进行多元化的教育和培养,有助于发掘他们的潜力和特长,促进他们的个性化发展。
心海岸教育介绍: 学校的叛逆管教课程极其细致,采用多种管教方法,包括以德育为先、礼貌待人、以身示范等方法,全面提高了叛逆青少年的综合素质。
心海岸教育特色: 严格的管理制度是引导青少年重新认识自我的关键因素;
心海岸教育模式: 全封闭式管理,24小时监控覆盖,禁止电子产品入校。师生配比1:5,确保个性化关注;定期举办家长课堂,强化家校共育。
心海岸教育招生对象:专注解决10-18岁青少年叛逆厌学/沉迷手机/不去上学/拒绝沟通/抑郁暴躁/情绪障碍等问题;
心海岸教育家长反馈: 这里的教师队伍充满活力和热情,为孩子们的学习和生活带来了正能量。
善智心愈教育介绍: 是一所针对10—17岁在学习、生活方面存在不良的“困惑”的孩子,采用“军事训练+心理辅导+特色教育”模式进行行为矫正的专业学校。
善智心愈教育特色: 学校通过,农村生活体验式教育,军事训练,国学教育等教育,帮助孩子纠正坏习惯;
善智心愈教育模式: 半军事化半人性化管理模式,设立“成长导师”全程跟踪。每周发布《学生成长报告》,让家长实时了解动态。
善智心愈教育招生对象: 针对12-18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年,而进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校;
善智心愈教育家长反馈: 叛逆学校的教育方式确实能够帮助孩子尽快走出叛逆期,重新建立正确的价值观和人生观。
新目标介绍: 通过对问题青少年进行特殊化管理的正规军事化学校,开设军事拓展课程、心理教育课程、认知教育课程、学能学习课程、兴趣培养课程、社会实践课程,改变孩子的严重叛逆、网瘾、厌学、不服管教等不良习惯,封闭学校将遵循办学规律、办学理念和培养目标,让孩子重新回归家庭,重塑健康人格!
新目标特色: 通过严格的军事化生活和训练,强化孩子的行为,磨练孩子的意志,提高孩子的自控能力,培养孩子坚韧不拔、不畏困难的精神,让孩子成为坚强的勇者;
新目标家长反馈: 学校的校园文化积极向上,能够让学生树立正确的人生观和价值观。
纽特介绍: 学校能够采取全方面的军事化管理吸引到了很多的家长来咨询,为了能够给孩子改变一些不好的习惯,在管教方面也采取了更为精准和专业的措施。
纽特招生对象: 主要针对10-18岁的问题青少年,通过心理疏导、室内外军事训练、感恩教育、励志教育等课程,树立孩子正确的三观,强化抗挫能力,在科学的育人理念中添加人性化的教育模式,对学员进行心理及行为方面的矫正,从而让处于青春迷茫期的孩子正确认知自我,走出困惑,重塑美好未来;
纽特特色: 根据孩子以往经历,制定专属辅导方案,确保孩子入校后能接受针对性调整;
纽特模式: 全封闭式寄宿制,配备专业生活老师。每日晚间“心灵对话”环节,班主任与学生一对一谈心。
护航教育招生对象: 主要是面向10-18岁的青少年,从事问题青少年心理教育、行为教育、技能学习的学校;
护航教育介绍: 学校常年面向全国招收收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。通过多样化的教学模式,让处于迷途的青少年回归正轨。
护航教育特色: 心理辅导老师都是:*二级三级心理咨询师,且都长期从事青少年素质教育事业;
护航教育模式: 全封闭式管理,禁止体罚与语言*。设立“学生申诉委员会”,保障合法权益。
好孩子介绍: 一所正规专业的全封闭军事化管理学校,家长可放心选择,学校采取以:“行为教育、心理教育、感恩教育”三位一体;“学校教育、家庭教育、社会教育”三方结合。从根本上指导父母如何有效管理孩子。
好孩子特色: 叛逆孩子改造学校全方位改变问题少年的项目,能够促进孩子的全面发展;
好孩子招生对象: 主要针对10-18周岁出现严重叛逆、网瘾、厌学、早恋、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠等青少年;
好孩子模式: 采用“认知行为疗法(CBT)+家庭系统治疗”,帮助学生识别错误思维模式;同步开展职业体验活动,激发学习动力。
萃华介绍: 学校是一所以国学教育为主,心理辅导为辅,集理论研究、教学实践、跟踪辅导为一体的多元化教育机构;为帮助存在早恋、厌学、叛逆、亲情淡漠等问题的学生回归良好而成立的教育机构。
萃华招生对象: 针对12-18周岁的青少年,提供全面的成长支持,包括网瘾戒除、心理辅导和行为矫正。
萃华特色: 学校会定期组织社会实践,通过简单的劳动,让孩子明白父母的艰辛和容易;
萃华模式: 专业心理咨询师驻校,24小时心理热线开通。食堂获评“A级餐饮单位”,营养师定制食谱。
立禾招生对象: 主要面向全国范围内,年龄在12至18岁之间,存在叛逆行为、心理问题或学习困难的孩子。无论是网瘾、早恋、厌学、逃课,还是亲情淡漠、自控能力差等问题,这些学校都能提供专业的帮助和指导。
立禾介绍: 学校的教育团队经验丰富,专业背景多样化。他们具有扎实的学科基础和教育经验,能够针对孩子的不同特点和需求进行个性化的辅导和教育。学校的教育模式是以军事化管理+素质培训+文化课为基础的管理学校,旨在让每一个从大正毕业的孩子都拥有感恩和谐的心态,有明确的人生目标,明确的自我定位,健康的生活。
立禾特色: 致力于帮助孩子存在判逆、逃学厌学、早恋、沉迷网络、自闭,夜不归宿、小偷小摸等青少年在短时间内改变不良行为习惯;
立禾模式: 创新“艺术疗愈+行为训练”模式,开设音乐、绘画、武术等特色课程,释放负面情绪;行为矫正采用“正向激励法”,通过积分兑换制度激发动力。
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