水沫榕泉-推荐理由： 专业叛逆孩子老师团队很多老师从事青少年素质培训教育十余年，具有较高的教育培训实战经验，掌握青少年心理行为发展规律。
水沫榕泉-特色分享： 学校拥有一支由经验丰富、高素质的教师组成的教师队伍，他们熟悉青少年的心理和行为特点，能够针对不同的叛逆期问题学生提供个性化的教育指导和帮助；
学员评价：
湘学-推荐理由： 叛逆孩子学校专业针对叛逆期青少年行为习惯矫正，面向全国常年招生，通过个性化的严格而不失关爱的感悟式、生活体验式、心灵互动式、学习兴趣培养、文化补习融为一体的新颖的教育方式，实施素质教育、养成教育、感恩教育、亲情教育、赏识教育、纪律教育、换位教育、挫折教育。
湘学-特色分享： 学校还提供丰富的课程和活动，包括家庭教育、心理咨询、社会交往等多个方面，旨在帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，提高学生的综合素质和人际交往能力；
学员评价：
兴华-推荐理由： 对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能，培养他们的学习兴趣，使他们学会做人、学会感恩、学会做事。我们与每位家长签订委托培训协议和安全责任协议书，多次得到家长和学员的高度评价。
兴华-特色分享： 事实上，在与这样的孩子打交道时，如果父母总是对他们关怀备至或大声呵斥他们，他们的负面情绪往往会愈演愈烈。因此，最好的解决方案是及时转移话题，分散他们的注意力。当父母在家时，他们应该提前对孩子做出周全的安排，比如让孩子的生活习惯尽可能与学校保持一致，这样他们才能更快地适应新生活。家长应该鼓励孩子多交朋友，表扬他们在学校学到的技能，让他们拥有成就感和对学校的归属感；
学员评价：
旭阳-推荐理由： 提供专业的服务，帮助孩子们重新建立自我控制能力，避免反叛行为和网瘾的危害。家长也可以选择这个口碑极好的学校，以获取最好的教育效果。
旭阳-特色分享： 入学即签订合同，以彻底矫正孩子不良习惯为终极目标，保障教学质量，孩子矫正完成后经学校考核评估方可离校，离校后校方进行2年跟踪回访，期间孩子有叛逆问题可免学费返校调整；
学员评价：
正苗启德-推荐理由： 是一所针对网瘾、叛逆、厌学、早恋、奢侈消费、亲情淡漠、自卑自恋、离家出走等青少年进行心理辅导、行为矫正、素质培养、文化补习、着重亲情培养的叛逆青少年孩子管教学校/专门教育学校。
正苗启德-特色分享： 在叛逆矫正学校，每一个孩子都会得到个性化的教育，教师们会根据每个孩子的不同情况，制定出不同的矫正计划和教育方案，帮助孩子更好地理解自己的问题，寻找改正的方法；
学员评价：
知恩-推荐理由： 以其优质的教育资源、关注学生心理健康、积极引导兴趣爱好、实行全面素质教育以及强调家校合作而成为解决叛逆和厌学问题的好地方。在这里，学生能够得到专业的教育和心理支持，培养积极向上的人生态度，迎接未来的挑战。
知恩-特色分享： 学校开设了多种特训项目，包括生存技能、心理疏导、职业规划等，帮助孩子们在叛逆期间掌握更多的技能和知识，为未来的发展奠定坚实的基础；
学员评价：
至善-推荐理由： 学校的师资力量十强大，一流的教学管理团队不断完善教育教学、管理机制。在平时，老师不仅要担任学生的师父、管家、朋友，更和学生保持一的距离和尊重，倾听他们的意见和想法。老师们通过不断探索和创新，为学生提供更加丰富和多元化的教育体验。
至善-特色分享： 在叛逆矫正学校，每一个孩子都能够得到充分的关爱和关注，教师们会像家长一样呵护孩子，引导他们树立正确的人生观和价值观，帮助他们走出叛逆期，成为有益于社会的人才；
学员评价：
志和-推荐理由： 一家致力于解决青少年问题的专业培训机构，常年面向全国招收10-18周岁有着网瘾、早恋、叛逆及厌学等不良行为的青少年。机构奉行“只有青少年问题，没有问题青少年”的教学理念。采用“心灵沟通”的方法，走进孩子的内心，帮助孩子完成心理建设，让孩子重新建立正确的人生观和世界观，从而更好的回归家庭回归社会。
志和-特色分享： 学校定期组织学生进行劳动体验农活，指导生活不容易，懂得感恩；法制道德教育课程：为提高学生法律意识，进一步深化法制教育；
学员评价：
020叛逆-推荐理由： 叛逆管教课程以独特的“田园教育”模式为特色，强调生态、环保、和谐的教育理念。学校注重生活教育，通过自然采食、锻炼身体、组织集体活动等方式，全面促进叛逆青少年健康成长。
020叛逆-特色分享： 学校进行正规化，全方位的改造，同时对青少年进行心理疏导和行为矫正；
学员评价：
爱德思睿-推荐理由： 一所针对网络成瘾、叛逆任性、厌学逃学、沉迷早恋、沾染烟酒、亲情淡漠、懒惰拖拉、不讲卫生等成长问题的青少年进行文化素质辅导、思想教育、行为矫正、素质培训和文化辅导的素质教育机构。
爱德思睿-特色分享： 是由华中师范大学素质教育研究中心和著名教育学家创办，坚持“以人为本、以爱育爱”的方针，坚持“不打、不骂、不管、不急、不怕”五原则；
学员评价：
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