静海区五大孩子沉迷网络封闭式管教学校专业帮助健康成长

处于叛逆期的孩子逆反心理严重，逐渐显露出多种不良习惯，包括强烈的叛逆情绪、手机成瘾、网络依赖严重，以及对家长的教诲置若罔闻。此时，选择一家专业的矫正孩子网瘾叛逆正规特训机构，将是一个明智的决定，科学帮助孩子戒除网瘾，重塑健康的生活习惯，专门管教叛逆期小孩的特训学校哪家好？

静海区五大孩子沉迷网络封闭式管教学校专业帮助健康成长

1、正苗启德学校：

性质：经教育局、民政局等政府部门联合审批、监管的正规问题青少年教育学校。

招生对象：主要面向10~18岁的青少年，特别是存在叛逆、厌学、网瘾等问题的学生。

教育模式：采取心理辅导、文化学习、军事训练、社会实践等特训教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，帮助学生认识到自己的问题，并找到解决的方法。

2、励心智少年特训学校：

特点：以全封闭式叛逆青少年辅导课程而闻名，提供专业的心理辅导，针对叛逆孩子制定合适的教育方案。

教育目标：通过多样化的课程教育，帮助学生积极蜕变。

3、护航基地特训学校：

口碑：拥有良好的反馈口碑，受到家长们的推荐。

师资力量：学校拥有优秀的师资力量，致力于为叛逆青少年提供高质量的教育服务。

4、创德叛逆引导学校：

师资力量：备受认可，通过专业的教学质量和引导方法，帮助叛逆青少年重新找到正确的成长方向。

5、励萱特训学校：

特点：以优秀的教学质量而闻名，通过丰富多样的课程和有效的管教方法，帮助叛逆青少年改变不良行为。

请注意，以上信息仅供参考，选择学校时建议家长进行实地考察，了解学校的教育理念、师资力量、教育环境等方面的情况，以确保选择到最适合自己孩子的学校。同时，家长也应与孩子进行充分的沟通，了解他们的想法和需求，共同制定合适的教育方案。

正苗启德教育特训学校是一家为8-18岁青少年提供全方位专业教学服务的机构。我们致力于认叛逆引导、心理辅导、素质拓展和家长课堂等多个领域，我们的专家们会根据每个孩子的实际情况，为其量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，以帮助他们摆脱厌学情绪和克服心理障碍。我们还会建立专人档案，进行定期跟踪指导，让孩子变得乐观开朗、尊敬长辈、不退缩不害怕，面对生活中的所有困难。

推荐正苗启德的优势

初心不忘与青春期的孩子携手前行十余载致力解决青少年教育问题：

1、学困类问题：学习成绩差、厌学、逃学、失学。

2、心理行为问题：沉迷网络游戏、手机控、无自信、自卑、自闭、焦虑、恐惧、抑郁、易怒

3、青春期问题：叛逆、早恋、夜不归宿、亲子关系失衡。

4、成长类问题：抗挫力差、适应力差、无所谓心态，人生目标茫然。

招生时间：面向全国，常年招生，随时办理入训手续。

教育周期：3--12个月

教育模式：封闭式军事化管理（教师学生同吃同住）、个性化兴趣辅导、系统化心理疏导（专业性更强）、人文化亲情关怀（亦师亦友）、道德化不打针、不吃药、不打骂、不体罚、不行走、不电击。

教学内容：军事化行为训练，潜能开发、心理疏导，国学感恩，法律知识普及，兴趣开发(跆拳道，音乐、美术、)生活技能训练。

孩子叛逆期家长怎么教育方法？

1、走入孩子的内心世界

尝试走进孩子的内心世界，不要总是以大人的眼光和视角去看待孩子的某些行为。多多尝试和孩子沟通，看看他们内心真正的想法是什么，他们如何看待一个你不理解的问题，这样，你才能和孩子在心灵深处进行交会。

2、让孩子多去感受美的东西

多出去旅游，感受大自然的美丽。多参加社会活动，丰富自己的阅历。多学一些东西，然自己变得充实。多去做运动，感受汗水的气息。这些都会让孩子身心都放松的。

3、多听孩子的想法

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，他有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子，这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、把决定权留给孩子

对于叛逆期的孩子来说，父母就该把决定权留给孩子，不要再什么事都自已给孩子做决定，这是形成对立的一个原因之一，也是对孩子的不负责任，孩子是需要成长的。

5、及时肯定和鼓励孩子

青少年虽然已经不小了，但毕竟还没有成年，思想和品德都没有完全定型，所以家长应该抓紧时间实施鼓励教育，肯定孩子正确的行为。

6、注意家庭氛围的和谐

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

孩子叛逆期的特点：

1、盲目性

青少年期向青年期发展的过渡时期，学生精力充沛，探求能力和好奇心有了很大的发展，往往显得更加好动、好问、猎奇、执着。但由于心理的发展与之不相适应，思维的偏激性很大，学生往往处于一种“找不到正确的活动途径、有劲无处使”的心理活动准备状态。于是，千方百计地寻找他“使劲”的突破口，盲目地行动，表现得很任性。具有这种逆反心理的学生，一事当前，无论其正确与否，都盲目地加以抵制，甚至反而道而行之；凡事，无论可行还是不可行，只要他想干，就干，随心所欲，不考虑后果，遇事好感情用事，缺乏冷静的思考。

2、自发性

青少年的逆反心理是对社会存在的直接反应，它是在特定的环境和条件下通过个体间相互影响自发形成的，遇事感情上接受不了而产生一种抵解情绪造成的。没有什么人指使，也没有十分明确的指向目标，不知该做什么与不该做什么，往往不受约束，不听劝告，一意孤行，只图痛快。有时看到别人那样干，也跟着干，这一从众心理是逆反心理在特定条件下自发产生的表现。

青春期孩子叛逆，家长的态度要端正，不要强加自己的观念给孩子，空间要给他，但是绝对家长要心细，琢磨好孩子想什么干什么，而不是一味的打骂。如果真的很过分，一定的惩罚还是必要的。就如同有法律判刑一样，没有惩罚也是管教不好的。希望各位家长成功，为孩子加油！