宁德市五大叛逆管理学校助力家长解决孩子教育难题

推荐正苗启德

1、正苗启德教育： 叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其*意识日益增强，迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。为了表现自己的非凡，他们也就对任何事物都倾向于*的态度。对于不同的孩子来说叛逆期的时间也不太一样，十六岁不是大多数孩子叛逆期的高峰，大多数孩子叛逆期的高峰在14岁，开始年龄10~12岁，结束年龄16~20岁、有些到24岁才结束。

2、正苗启德教育： 一所经过政府部门审批监管，正规的青少年教育学校。该学校致力于为叛逆期青少年提供专业教育和关怀，帮助他们重塑品行，并获得合法的双证。

3、正苗启德教育： 学校注重学生的全面发展，除了解决学习和行为问题，还关注孩子们的心理健康。他们通过专业的心理辅导，帮助孩子们克服焦虑、抑郁等负面情绪，培养积极乐观的心态。学校也提供个性化的课程安排，根据孩子的兴趣和特长进行教学，促进孩子的多元发展。

4、正苗启德教育： 全封闭管教中心采取的是非常严苛的措施,一个是时间的控制,将孩子的*时间控制在极小的范围内,另一个是任务的控制,将孩子需要完成的任务进行分配和监控。孩子无法接触外界,不能与家长和外界沟通,他们所做的一切都在管教者的监管之下。

1、正苗启德青少年素质教育学校

特点：专注于青少年素质教育的学校，致力于帮助网瘾、叛逆、古怪、逃学厌学、自闭、早恋、懒惰、抽烟、喝酒、打架、亲情冷漠、离家出走、脾气暴躁、怕苦怕累、缺乏生活自理能力以及做事缺乏计划性和主动性等问题的青少年群体。学校通过先进的教育理念和科学的教育方法，帮助孩子们展现不同的一面，实现自我成长和蜕变。100%正规透明办学，拥有标准化教室、多媒体教室、农业实践基地、运动场地等先进的教育教学设施。

2、立禾青少年素质教育：提供全封闭军事化管理，针对叛逆、厌学、早恋、网瘾等问题孩子进行教育和转化。

3、萃华素质教育学校：为学生提供全面、系统的特训和辅导，注重学生的全面发展，包括学习、兴趣、品德等方面。

4、明阳青少年教育：对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

5、全人教育

正苗启德教育特训学校有着十余年的专注经验，致力于帮助叛逆和网瘾问题的孩子得到矫正。父母面对孩子的叛逆，首先要明白这是一个正常的成长过程，孩子探索自我和摆脱家长控制的表现。如果家长能够以平和的心态接受这一点，就不会因被挑战而失去理智。在孩子的这个阶段，他们会希望自己做主，比如安排自己的生活，更多地享受*与*。如果家长一味地进行说教和打压，很容易引起孩子的反感和冲突。因此，家长应该学会放手，不再无处不在地监管孩子的一举一动，让孩子自主地尝试和探索。

青春期是孩子成长的关键时期，孩子的生理和心理正在发生巨大的变化，随之而来的是一系列相关的问题：叛逆、早恋、厌学等，家长一定要了解孩子的成长规律，做好这八件事，对一个孩子的成长尤为关键，孩子的成长。

每个孩子都有自己的个性和想法，尤其是青春期的孩子，更需要父母的尊重，父母应该改变原来的强制行为，把命令孩子变成向他们征求意见，父母强，孩子就弱，要让孩子坚强，父母首先要学会示弱，在父母的软弱中，让孩子变得坚强，有成就感，父母学会放手，孩子才能飞得更高更远。

许多父母经常与青春期的孩子发生冲突，其中一个主要原因是对孩子的干涉太多，禁忌不断，凡事不分轻重缓急，往往导致捡芝麻丢西瓜，父母对孩子过多的批评和教育，会束缚孩子的手脚，影响孩子*人格和自我意识的发展，破坏亲子关系，家长要扩大自己的认知和界限方法，在这样一个特殊时期，对孩子进行有效的教育和监督，是一个非常重要和有效的原则。抓大放小是一个非常重要和有效的原则。青春期的孩子可以说是小大人，父母应该向孩子征求意见并尊重他们的隐私，不要看孩子的日记、微信聊天记录等，给孩子一个自我*的成长空间，那是他们自己的秘密花园，家长只能远观不能近观。

唠叨是无效的教育，只会让孩子产生负面情绪，却收效甚微，尤其是妈妈们，没事就闭嘴，关键时候再说，要想抓重点，青春期孩子的心理营养也很重要，家长要不断地表扬、肯定、欣赏、认可孩子，谈到成绩，就多一些肯定，用充足的营养滋养孩子的心灵。

让孩子充分认识到自己是家庭的一员，有责任和义务经营好自己的家庭，包括家务，更是义不容辞的去做，让孩子参与家庭重大事务的决策，比如买房、旅游、家产支出，让孩子参与，老人生病了，子女要照顾、陪伴，培养他们的孝心和爱心。这是无价的，总之，让孩子参与家庭事务，就是培养孩子的孝心、责任感和责任感。

怎样与叛逆期的孩子沟通，叛逆的孩子不听大道理，跟孩子讲道理也没用。发脾气的时候让他发泄，不要碍事。等他发泄出来，坐下来慢慢说，注意说话的方式，不要伤害他的自尊。要平等、尊重，站在孩子的角度考虑问题，学会换位思考，拿出自己的诚意与孩子沟通。