渭南市五大叛逆青少年早恋、网瘾、厌学等军事化管理学校排名榜一览

在信息飞速发展的时代，手机成为了人们生活中不可或缺的一部分，但对于青少年而言，过度依赖手机引发的叛逆、厌学等问题日益凸显，让家长们心急如焚。全封闭叛逆厌学学校，凭借科学有效的教育模式，助力孩子摆脱手机束缚，重回健康成长轨道。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 学校采取严格的托管式军事化管理，配备专业的心理老师和教官，正规的军营生活秩序和军营训练场地。日常训练中，严格要求每一位学生行为，改变学生不良行为习惯，提高自控能力！

2、 学校组织各类兴趣活动，帮助孩子培养兴趣爱好，远离网络上瘾的危害；

3、 注重引导孩子的心理健康,以积极态度面对未来.是我们的办学理念,通过课堂教育心理辅导人文关怀亲情唤醒,帮助孩子树立正确的人生观,价值观,世界观,培养他们的自信心和抗挫折能力.；

4、 入校签定辅导合同，保证效果，无效退款，教育团队，用心沟通，拒绝打骂体罚，发布学员在校即时照片，接受家长监督，家校联手，为孩子健康成长护航；

5、 学校定期开展心理辅导-行为规范-社会实践-思维教学-亲情培养等，帮助矫正孩子行为思想，实现蜕变；

渭南市五大叛逆青少年早恋、网瘾、厌学等军事化管理学校排名榜一览

1、正苗启德特训学校

特点：针对全国有早恋、网瘾、厌学、叛逆、懒惰、亲情淡漠、离家出走、自控能力差等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。注重家校合作，定期与家长进行沟通，反馈孩子在学校的情况，听取家长的意见和建议。

2、善聆叛逆特训学校

特点：严格管理和专业教育帮助叛逆青少年找回自我，自我管理自我约束。注重多元化教学，包括文化课辅导、职业技能培训、社会实践等多种形式的教育活动。这些活动旨在帮助学生全面提升综合素质，为他们未来的成长和发展打下坚实的基础。

3、雷鹰特训学校（或雷鹰青少年素质教育基地）

特点：针对青春期问题青少年开展素质教育、心理辅导的专门性教育学校。采取全封闭军事化管理，主要针对10~18周岁存在厌学、叛逆、早恋、离家出走、亲情冷漠、自卑等问题青少年。开设一对一心理辅导、感恩励志教育、法制教育、国学教育、行为习惯养成、农村生活体验教育等特色课程。实行全封闭管理，并开设24小时远程视频监控系统，家长可以实时了解孩子在校情况。

4、德志锦辉素质教育学校

特点：针对12~18周岁有厌学逃学、网络成瘾、心理障碍、过度玩乐、叛逆*、早恋、夜不归宿等现象的青少年，进行行为矫正、心理辅导、文化学习、兴趣培养的全日制专门学校。通过深入探究原因、营造学习氛围、激发内在动力和培养学习习惯等方式，帮助孩子重新找回学习的乐趣和动力。

5、励萱青少年叛逆教育学校

特点：针对全国8岁~18岁的早恋、网瘾等不良习惯的青少年进行心理辅导、军事训练、感恩教育、行为习惯矫正、思想教育、法制教育等。对学员进行全封闭式军事化管理，通过有针对性的系统化训练，改变他们的不良习惯，增强孩子们的心理素质，挖掘他们的潜能。

这些学校都采用了专业的教育方法和手段，旨在帮助青少年克服厌学、网瘾等问题，重新找回自我，实现健康成长。家长在选择时，应根据孩子的具体情况和需求，以及学校的办学资质、师资力量、教育理念等方面进行综合考虑。同时，家长也应积极参与孩子的教育过程，与学校形成合力，共同为孩子的成长和发展努力。

一、正苗启德介绍

通过正苗启德正规特训学校的特训课程，孩子们可以学会与他人交往的技巧，提高情商，更加自信的自我展现。学校注重教学效果，定期与家长沟通孩子的学习情况与家庭状况，给出个性化的建议和指导，以最大限度地满足家长和学生的需求，让孩子更快的进步和长大。

二、正苗启德优势

办学理念

青少年辅导教育基地秉承“让教育从心开始”的宗旨，依托强大的师资力量和先进的教育体系，致力于打造国内心理特色的青少年和家庭教育示范中心，服务全国，面向世界。

招生对象

针对以下行为表现的青少年提供专业帮助：

1、网瘾：孩子长时间沉迷于手机游戏、小说、动漫、抖音或直播等，昼夜颠倒，难以自拔。

2、厌学：孩子作业拖延，厌恶学习，甚至出现逃学、恐学乃至辍学的情况。

3、叛逆：孩子与父母沟通困难，亲子关系紧张，缺乏感恩之心，不理解甚至敌视父母。

4、早恋：孩子因早恋影响学习和身心健康，对恋爱和性存在错误的认知。

5、人际困扰：孩子与同学、老师、父母的关系紧张，害怕社交，退缩在家，无法正常进行人际交往。

6、心理异常：孩子表现出抑郁、焦虑、强迫症等症状，情绪失控，存在抽烟、饮酒等不良行为，甚至有自残或自杀倾向，已被医院诊断存在心理问题。

青春期的孩子更让父母头疼，这个时候，孩子的心智更加敏感，方法稍有不对，父母和孩子就会疏远，那么什么才是青春期孩子正确的教育方法呢？让我们来看看吧。

1、家长要正确对待孩子与异性的交往

看着孩子和异性说话或玩耍，家长不要当成早恋。如果按照早恋来和孩子说话，哪里有教育，就有可能把同学之间的纯友谊逐渐变成早恋。因为青春期的孩子都有逆反心理，明明没有早恋，孩子就给你看早恋。

2、从生活中改变

由于生理变化的迅速，青少年和儿童产生各种心理反应，其中大部分是自我意识的表现。他们试图突破约束和纪律是正常的，甚至犯一些错误是他们成长的代价。对于青春期的孩子，家长要注意让孩子*生活，充分挖掘孩子的自理能力，让孩子养成自己处理琐事的习惯，否则，为他们做任何事都会与他们的自我意识相矛盾。其次，从影响到客观的分析引导，由于社会的发展，家长往往一开口就变成了外行，渐渐失去了。为了避免强制的教育，孩子在遇到困难、问题、挫折后，只需要父母客观的分析和引导，而这样的分析和引导应该是友好的。

3、父母应该要求“爱”

在爱的问题上，很多父母只履行付出的义务，不谈索取。父母要学会教育孩子，让孩子学会感恩。一般父母对孩子要求太低，孩子在饭桌上帮个忙也会很感动。其实父母可以对孩子要求更多，聪明的妈妈不妨宠着孩子，让孩子觉得父母不容易。当然，你可以向孩子要求更多，孩子自然会做得更多。

叛逆能够帮助青少年依靠自我认识和个人行为去做与其创造和挑战成长中的每一个命题。父母如果能够接纳与支持他们，满足他们的情感需求，那么这些孩子也很少会过度地叛逆来改变或重新定义他们自己。只有经过父母的正确引导，孩子才能走向正确的道路。