温州特训学校好评前五

在孩子成长的旅程中，叛逆期常常是一道让家长们头疼不已的难关。对于家长而言，当常规教育难以应对孩子的叛逆行为时，选择一所合适的封闭式学校成为了许多家庭的重要考量。

选择正苗启德叛逆教育的理由

1、 以“大课间，小课堂”为特色，注重以实际案例为背景的案例分析式教育，重视学生的体验感受和行动力的培养；

2、 学校采用小班教学，因材施教，保障学习效率，激发孩子的学习兴趣；

3、 坚持零体罚，利用学校多年成功办学经验，帮助孩子成功蜕变；

4、 家庭互动，对孩子学习问题的个别测试，艺术特长培养，协调家长对孩子的扶助互动，为孩子回归家庭，学校做好适应的准备；

5、 注重培养学生的学习能力，通过学习小组、实践活动等方式，激发学生的学习兴趣和积极性；

温州特训学校好评前五

随着孩子一天天长大，叛逆情绪也慢慢表漏出来，他们以自我为中心，网瘾大，虚荣心强，与人攀比，情绪暴躁，叛逆习惯居多，家长都应该多了解孩子，耐心的和孩子沟通。有的孩子叛逆太严重，家长可以选专业的，叛逆戒网瘾学校帮孩子纠正。“温州特训学校好评前五”，排名已经整理好：

1、湘学叛逆纠正基地（学校环境好）

2、正苗启德厌学纠正学校（口碑一直都不错）

3、杰龙厌学纠正学校（家长认可）

4、励心智教育封闭教育学校（师资好）

5、新目标教育心理辅导学校（整体评价不错）

以上排名不分先后，家长在选择学校时，要从办学历史方面来了解，建议家长选择办学时间在3-5年以上的特训学校，那样至少可以说明学校的教学经验比较丰富，安全有保障。

一、正苗启德介绍

正苗启德教育特训学校,专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育，针对不良思想行为习惯的青少年---采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体，帮助这些青少年逐步走出困惑。

二、正苗启德优势

一、矫正效果

1、行为矫正

成果：

案例：有家长表示，孩子在学校接受矫正后，变得懂事又听话，叛逆情绪再也没有复发。

2、心理辅导

成果：专业的心理辅导团队通过一对一的心理疏导，帮助孩子们解决了心理问题，重新找回了自信。

案例：有孩子在学校接受心理辅导后，情绪控制能力得到了提升，能够更好地处理人际关系。

3、学业提升

成果：同步小初高文化课辅导，小班教学，因材施教，帮助孩子们在矫正不良行为的同时不耽误文化课学习。

案例：有孩子在学校接受文化课辅导后，成绩得到了显著提升。

二、最终目标

1、树立正确的人生观和价值观

实现方式：通过拓展培训、感恩教育等方式，帮助孩子们建立积极的人生观和价值观。

效果：孩子们在矫正过程中逐渐明白了什么是责任、什么是担当，为未来的成长打下了坚实的基础。

2、促进家庭和谐

实现方式：学校定期开设家长课堂，家校联动，教会家长如何与孩子沟通，改善亲子关系。

效果：许多家庭在孩子接受矫正后，亲子关系得到了显著改善，家庭氛围更加和谐。

3、回归社会

实现方式：学校注重培养孩子们的社会适应能力，通过社会实践、职业技能培训等方式，为孩子们未来的社会生活做好准备。

效果：许多孩子在矫正后成功回归社会，成为了有用之才。

孩子打别人的行为是怎么产生的？

1、对打人行为的误解。

孩子小时候喜欢打人，但因为是不经意的动作，大人只觉得好笑、有趣，并不认为这是错误的，甚至认为这是聪明的标志。大人的这种反应，让孩子误以为打人很好玩，也能得到大人的表扬，所以不会自觉地从事打人的行为。

2、通过打别人来测试。

当孩子进入一个新环境时，他可能会通过打别人来测试环境。例如，一个孩子对另一个孩子的玩具很感兴趣，但不知道如何告诉另一个孩子，所以他想拍拍另一个孩子作为测试，看看另一个孩子是否会生气，从而进一步达到获得玩具的目的。

3.吸引注意力。

当孩子感到在环境中被忽视时，他们会采取一些非凡的行为来引起注意。例如，当家里来了客人，大人忙着和客人聊天而没有时间和孩子们玩游戏时，孩子们很可能会为了引起别人的注意而打客人。

这些学校在帮助孩子戒除网瘾、回归正常生活方面取得了显著的成效。许多家长反映，孩子在经过一段时间的学习和生活后，不仅成功戒除了网瘾，还变得更加自信和成熟。当然，每个孩子的情况不同，效果也会有所差异。