1、大智教育:高三冲刺辅导班
2、博大:全封闭高考班
3、学成教育:高中全日制辅导班
4、励学个性化:质量至上,学生为本
5、学乐知:量身定时,个性化教学
以上排名仅供参考,每家机构都有自己的特色,选择时需要结合孩子和学校的情况,找到适合自己孩子辅导班和老师。这里主要为大家介绍学大教育,希望能帮到您。
高中辅导班主要针对高中的学员专门开设,帮助学员找到学习症结,进一步的增强自己的水平,上课方式灵活*,为学员提供多元化的授课模式,全程小班教学,1对1辅导,更有龙新教育教学经验丰富的导师,包含语文、数学、外语、物理、化学的各科知识点课,灵活的上课时间,舒适的学习环境,为学员提供全面的教学服务,强化各科学习力,具备扎实的知识基础。
拥有一支优秀的师资队伍,他们都具有丰富的教育教学经验和专业的知识背景。在教学过程中,他们会结合学生的实际情况,采用个性化的教学方式,为学生提供高效的辅导服务;十年以上高考毕业班高级教师亲授:教师选拔优中选优--我们新高一暑假衔接班学校的所有教师具备多年毕业班带班经验,多名教师参与过往届高考真题、模拟测试题等教研活动。
提供高中全年级的一对一辅导课程。通过与专业的教师进行个性化的学习计划和指导,学生能够有针对性地提高自己的英语能力,夯实基础,填补知识漏洞,确保在高考中取得优异成绩。
高考包含了文化课学习+学业规划+动力驱动+考前定位+心理辅导+志愿填报,是一个宏大的工程,只有制定详细具体的升学方案,只有踏实走好每一步才能达到最终的录取。对此,高考复读学校的每个班配备了咨询师+文化课老师+班主任+政教老师+学业规划师+志愿填报老师,全程一站式为学生提供服务;
全封闭教学环境,采取全封闭式教学,将学员的饮食、住宿、课外活动都集中在同一个校区内进行。学员不用操心交通、餐饮等事情,可以更加专心致志地学习,不受其他因素干扰;我们会及时了解学生对于知识的吸收和理解情况,通过学、练、讲、测、评,构建习闭环,及时了解到学员对于知识的吸收和理解,真正帮助大家做好合理的规划。
教学特色
一、教学管理模式
精品班的教学管理模式采取封闭—半封闭模式,学员无条件服从课前,课中,课后的具体学习措施。课程设计采取2节自习,4节正课的上课横式;双师课堂,主讲老师与跟班主任助教老师队伍,主讲老师均来自省重点一线教师,优质的教师资源是我们最大的自信,完善的服务模式是最大的保障。
二、师资力量
整个学生冲刺期间,老师团队全程跟踪,发现问题及时解决;在课堂教学上我们采用“筛式教学法”讲重点、考点、得分点。每班每科配备一名主讲教师,一名助教教师。在短时间内在基础非常薄弱的情况下得到大幅度的提高!主讲教师的任务精讲每一节课,辅导老师的任务是监督、辅助每个学生完成主讲教师布置的作业,彻底消化主讲教师授课内容,培优补差,答疑解慼。同时辅导老师的另一个作用就是“三维立体教学法”的真正贯彻落实。
三、严格、细致的班主任助教负责制
1、班主任助教跟课服务:据老师教学计划进行课前预习跟踪落实。据老师主讲内容梳理归纳重点堆点。并及时发至家长将上课情况拍照发至家长群,让家长及时地了解学生情况。
2、针对学习有困难的学生及时提供帮助
3、关注了解学生课堂表现(知识的接受程度、课堂积极性、课堂纪律)
4、班主任助教严格的管理服务:全职班主任24小时上岗,在严格的管理落实过程中,“三维立体”教学法形成了一套完整的教学流程和制
四、谈心制度
安排谈心老师及校长定期对全员学生进行谈心,坚定学习目标,合理规划学科安排,高效学习。通过“三维立体”四环节严格管理全面落实,确保每一位学生每次考试都能够交上一份满意卷。实践证明,学生和家长都认可了“三维立体”教学法,学生真正掌到了知识,锻炼了能力,赢得了高考。
如何才能抓住课堂?抓住课堂抓什么?一要动脑:即要积极思考让自己的思路跟上老师的思路,认真的听思路、听方法,听老师如何审题,如何找关键点,如何破题;二要动手:动手记重点和疑点,尤其是疑点,不仅要记下而且要抓住不放,利用课余时间问老师、问同学直到弄懂为止。三要动口:动口回答老师提出的问题,这时千万不要有害怕答错而不敢开口的想法,一旦有了这种想法,自己的问题就不能被老师发现,问题也就难以得到解决,长此以往,就会被堆积的问题压跨。因此一定要大胆开口答题,大胆开口质疑,使问题及时得到解决。
一晃半年的时间又快过去了,明年就要高考了,不要紧张,不要心慌,按照自己的计划来,不要受别人的影响,相信自己。我也相信你一定会考出水平,考出满意。
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