南充市孩子成绩差不听话沉迷手机

孩子充游戏的钱怎么办

一、塑造孩子成熟人格，知道诚信的重要性：家长之所以愤怒，可能更大一部分是因为孩子不能诚实交代自己犯的过错。孩子更多的原因可能是害怕，是恐惧，不敢去承担这个后果，他没有钱去弥补自己的过错，可能知道如果承认之后又是无穷无尽的唠叨，或者是家长的一顿“棍棒教育”。因此希望家长放下强势，通过沟通让孩子主动承认错误。

二、家长做好榜样：现在这种社会现象下，人人抱着手机刷屏，孩子也是被各种各样的游戏所吸引，有的家长在平时输入支付密码的时候，会被孩子看到，在他自己玩游戏的时候就会充值，未成年人不知道钱的一个概念，所以他不知道钱是怎么来的，就各种充值，其实还是家长的问题，不建议让孩子过早的接触手机，更不要用手机来哄孩子。

孩子玩游戏的坏处

坏处一：影响身心健康。玩游戏会损伤孩子的眼睛。假如孩子专注于玩20分钟的游戏，他的眼睛会进入假近视状态。假如孩子们玩很长时间，他们的视力会急剧下降。直接进入近视状态。这也会影响孩子的身心健康。由于我们的爸爸妈妈不能一直和他们的孩子在一起。假如她挑选不适合当时年龄的游戏，它会毒害孩子的价值观。孩子们会由于玩游戏而失眠，这会影响他们的健康生长。

坏处二：会让孩子对学习提不起兴趣。玩游戏时，体内的多巴胺分泌增多，快感来的快，相比而言，学习比较枯燥，且很难达到快感。玩游戏孩子自然会对学习提不起兴趣。

坏处三：消耗孩子的意志力。从游戏中得到的花玩法样多，刺激强烈，孩子很容易上瘾，这样难免会对现实世界的事情不感兴趣，就像吸毒一样，沉迷其中。如果孩子还想好好学习、工作，游戏会成为拖拽他的恶魔，当他一次次在期望取得好成绩和玩游戏之间痛苦抉择时，会消耗很多的能量和意志力。

叛逆孩子管教学校排名

1、励心智教育：专注青少年叛逆矫正，10余年教学经验，有正确价值观的5好青年家长比较认可，帮助孩子成为一个有责任感，有担当。

2、大正

3、护航

4、励萱

5、善聆

以上这些军事化学校为叛逆孩子提供了改变命运的机会，让他们重新找到自己的定位和方向。在这些学校的培养下，我们相信孩子们的未来一定会有一片蓝天。

一、励心智教育

以心理辅导为主，结合军事训练、以研学、心理、拓展规范行为素质多种教学方法，秉承国学修身、军训正行、心理赋能、耕读体验的核心教育理念，根据孩子的心理特点，找出问题根源，树立正确的人生观、价值观。

1、 叛逆学校注重培养学生的*思考能力，鼓励他们提出自己的观点和解决方案；

2、 提高自尊心：当叛逆孩子开始改正自己的行为时，他们将更容易获得老师和同学们的认可，从而提高他们的自尊心；

3、 学校以教学育人为目标。部分校区，可以接收小、初、高学籍，同步学习参加考试不耽误；

二、励心智教育

创办以来，始终坚持以“魔法研学，找回自己”，始终贯彻以“感恩、乐观、自律、奋进”，坚决落实以“帮助孩子健康成长、还给家庭融洽幸福，促进社会和谐发展”的宗旨，依托心理教育理念，以人为本，用心办学。

1、 学校开设有心理辅导、感恩教育、人格品质教育、国学教育、生活体验教育、自控能力；

2、 为家庭教育和家庭教育提供借鉴和指导，帮助家长更好地教育和培养自己的孩子，促进家庭和谐与幸福；

3、 帮助学校优化教学管理流程和资源配置方式，提高学校的教学质量和办学效益；

三、励心智教育

青少年叛逆期封闭式训练学校采取全封闭式精细化管理方式，有班主任24小时陪同，确保孩子的安全和学习状态。这种管理方式有助于孩子养成良好的学习习惯，同时也有助于老师及时发现并纠正孩子的不良行为。

1、 学校老师尽职尽责，保证严守“身正为师，德高为范”的作风，用爱心帮助孩子，纠正陋习；

2、 特长教育，激发自我满足与成就感，摆脱网瘾的束缚；

3、 设施完善，配套齐全，拥有大小教室、心理咨询室、沙盘室、音乐教室、图书室等，满足孩子学习需求；

选择励心智教育的优势

①心理认知教育与行为习惯培养

正确运用心理学理论，深入学员内心世界，引导学员的认知，树立学员正确人生观、道德观、价值观、恋爱观。从而解决学员的心理问题，树立正确的人生目标。对学员日常生活学习行为进行规范，培养学员自强自立的性格、准军事的管理督促学员养成良好的行为和学习习惯，感恩励志培训、礼仪修养、时间管理、物品归纳、个人内务卫生习惯等科目塑造学员良好习惯。

②学习习惯兴趣养成与成绩提升

首先基础知识同步推进，以三对一的教学模式夯实基础成绩稳步提升，着重培养学员自主学习习惯提升学习兴趣。其次国学课、法制课、美术课、音乐课等为辅助。确保学员回归学校后，既能迅速适应学校大强度学习压力，又有健康的思想认知与自信。从而确保学员回归学校后听得懂、坐的住、学的好。彻底解决学员厌学问题。

③综合素质培养

坚持培训核心内容：“立德、铸魂、培根、启智、正礼、修身、上进、感恩”十六字精神及十种个人能力即：1主动学习做事动手能力、2管理组织能力、3自我控制能力、4*思考能力、5语言表达沟通能力、6与人合作能力、7承担责任的能力、8认识自己的能力、9同理他人的能力、10积极乐观的能力；实时跟进的感恩教育在家校双方的合作下让学员学会感恩、懂得感恩、享受感恩。真正达到成才先成人、做事先做人的基本要求。

④体验式研学红色革命传承教育

体验式培训核心的基础是体验，通过营造各种不同的场景、模拟建设不同的项目让参与培训的学员能够在一种高度的情景还原中进行沉浸式学习，从而达到高效的培训目标和培训转化率提升。落实立德、铸魂培根根本任务目标，开展爱国主义教育，始终是我校培训的重中之重。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。新中国是无数革命先烈用鲜血和生命铸就的。要深刻认识红色政权来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易。我们要向革命先烈表示崇高的敬意，我们永远怀念他们、牢记他们，传承好他们的红色基因。事业发展永无止境，*人的初心永远不能改变。唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前。