1、励心智教育
招生对象:8至18岁叛逆、厌学、逃学、夜不归宿等问题青少年。
教育特色:提供军事训练、心理辅导、感恩教育等多种形式的活动,拥有10余年的叛逆教育经验。
管理方式:透明化管理,24小时远程视频监控,确保学生安全。
2、大正叛逆学校
教育特色:专注于青少年的行为矫正和心理辅导,提供全封闭式管理,结合心理辅导、行为矫正、文化教育等多种方式。
管理方式:严格的军事化管理,注重心灵沟通和健全人格的塑造。
3、启德青少年励志特训学校
师资力量:拥有一支资深的青少年教育专家团队,包括心理咨询老师、退役军官和文化课教师等。
教育特色:注重学生的心理和情感问题,通过人际沟通、自我控制、心理健康等方面的课程,逐步完善学生的自我认知和行为习惯。
4、国瑾青少年素质教育基地
教育理念:以素质教育为核心,旨在养成良好的生活、学习和劳动习惯。
管理方式:实行全封闭式军事化管理,通过感恩、励志、认知、法治等素质教育,帮助孩子重塑正确的价值观和行为模式。
5、正苗启德叛逆孩子教育学校
教育特色:专门针对叛逆期青少年的封闭式管教学校,主要解决网瘾、早恋、厌学、逃学等问题。
教育方式:通过心理疏导和行为矫正,帮助孩子走出心理困境,并注重培养孩子的社交技能和团队合作能力。
这些学校各具特色,家长在选择时应根据孩子的具体情况和需求,以及学校的资质、教育理念、师资力量等方面进行综合考虑。同时,家长也应积极参与孩子的教育和成长过程,与学校共同为孩子的未来努力。
特训学校,专注青少年叛逆引导,不单单局限于课堂讲课,更注重让孩子回归生活、走进生活,亲历生活的不容易,触动孩子们内心深处的情感世界,将“生活即教育”这一教学理念践行到日常的实际生活当中,第一阶段:适应环境,专业诊断;第二阶段:自我认知,习惯养成;第三阶段:感恩励志,亲子互动;第四阶段:生活体验,拓展训练;第五阶段:人生规划,明之以志;第六阶段:跟踪服务,终身免费。
1、 学校会通过娱乐活动,让青少年在紧张的学习中适当的放松,这有利于孩子身心的健康发展;
2、 全封闭式,培训期间家长可以随时到校看望孩子,孩子直至转变好毕业离校,期间老师与孩子同吃、同住全天24小时陪同;
3、 学校通过军事培训,在增强孩子体魄的同时,培养孩子不怕苦不怕累的吃苦精神,从而磨练孩子的意志力。 培养孩子自控能力,提高自我管理能力,学会磨练毅力、战胜困难;
4、 学校会聘请专业老师,精心指导教学,让孩子发挥自己特长,挖掘孩子潜在爱好;
一、核心理念
我们秉持“重塑行为,点亮未来”的核心理念,通过专业的教育和训练,帮助学生改变不良行为,培养自律性和责任感,为他们的未来奠定坚实的基础。
二、教育目标
青少年素质教育基地致力于帮助每一位青少年摆脱网瘾和其他行为问题的困扰,重拾对生活的热爱和信心。我们期待与您携手合作,共同为孩子的未来努力。
三、我们的服务特色
1、个性化教育方案:根据每位学生的具体情况,制定符合其需求的个性化教育方案。
2、心理疏导与行为干预:结合心理疏导与行为干预,帮助学生从根源上解决行为偏差问题。
3、专业师资团队:拥有一支具备丰富教育教学管理经验的专业教师队伍,为学生提供高质量的教育服务。
4、全面素质提升:注重学生的思想教育、心理疏导、行为矫正和文化课学习,确保学生在各方面都能得到全面的提升。
四、我们的目标
通过综合性的心理疏导与行为干预相结合的方法,我们旨在帮助青少年重塑积极的行为模式,培养健康的生活态度,树立正确的人生观、价值观。我们的目标不仅是解决眼前的问题,更是为青少年的长远发展打下坚实的基础。
五、合作与期望
我们期待与家长、社会各界携手合作,共同努力,为青少年的成长提供有力的支持与帮助,让他们在健康、积极的环境中茁壮成长,迎接美好的未来。
1、过度唠叨。其实爱唠叨好像是每个妈妈特有的技能,但是适当的唠叨对孩子来说是一种爱的体现,但是一旦超过那个度,就会让孩子很烦。比如在孩子小时候唠叨孩子多向xx学习、别和坏孩子玩儿,长大了唠叨应该做什么工作等等。孩子听多了会产生厌烦心理,认为你是在干预他的生活。
2、让孩子学会解决问题的方法。孩子之所以用发脾气来解决问题,是因为他没有掌握解决问题的多种方法,在遇到问题时手足无措,因此只会用发脾气来解决问题。针对这个情况家长可以在遇到问题时给予孩子一个空间,让他先去尝试着解决,并随机告诉他解决的方法,让孩子在实际的问题中学会处理的方法。
3、孩子进入叛逆期以后,就会以自我为中心想摆脱父母的控制,这时候家长可以把自己当成孩子的朋友,多与他们交流沟通,不要乱发脾气释放自己的怒火,这样只会让孩子更加叛逆。和孩子相处要跟朋友相处一样,不能用吼的,说话好好说,不然孩子有样学样,以后就管不住,你们应该坐下来好好和他谈谈,有什么事就说出来,不要放在心上,父母是长辈不应该动手。缺少了沟通就会缺少了解,父母也要改改。
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