辽宁省大连市开发区高中全日制培训学校实力排名一览

1、大智教育：高三冲刺辅导班

2、博大：全封闭高考班

3、学成教育：高中全日制辅导班

4、励学个性化：质量至上，学生为本

5、学乐知：量身定时，个性化教学

以上排名仅供参考，每家机构都有自己的特色，选择时需要结合孩子和学校的情况，找到适合自己孩子辅导班和老师。这里主要为大家介绍学大教育，希望能帮到您。

一、学大教育：一对一、小班制、集训营

所有科目授课以助力高考学生,提升能力为目标，着力将知识讲透,方法讲到，通过讲练结合,对新课标知识点和各类题型方法进行有效的掌握。专题体系纵横交错、试题演练特点突出、讲练结合举一反三,课外扩展开拓眼界,培养良好的学习方法和思维逻辑。

• 多位博士授课，多年教学经验，对高考试题准确预测；
• 为检测教学效果，提供日测、周测等测试服务，针对学生问题进行辅导，全面训练，助力培养学习力；
• 以科学的管理加强纪律，以严格的纪律增加教学，以优质的教学产出成绩；

二、学大教育：补课辅导班

辅导老师可以根据学生的差异化需求量身定制课程，课程可以针对学生的学习进度、个性、学习习惯等等因素进行调整，更加贴合我们学生的实际需求。在课程的设计上，辅导老师可以更加重视学生的实际情况，让学习变得更加实用明晰。辅导老师还可以帮助学生及时解决疑难问题，促进学生的学习效果。这种教学方式，可以给予学生更多的关注和帮助，满足了学生对个性化、差异化的学习需求；

• 课堂落实学完一部分，落实一部分。讲练结合，高效学习；
• 学科知识精准筛检，辅导紧随命题，高考考点一网打尽；
• 小班+1对1制教学（合同协议中注明班级容量不超过15人），每个孩子均得到一对一的关注；

三、学大教育：金牌师资，名校名师

专注于高考集训的高三补习学校，拥有多年经验积累。每年都有很多同学选择来到这里补习，学校会根据具体情况进行分班，采用小班教学的形式，为同学们在学习期间提供更多指导，帮助孩子复习备考；

• 班主任一对一的心理辅导，及时引导备考压力，保持平和心态，积极面对高考；
• 各环节紧密衔接，多对一综合管理，帮助学生调整到最好的学习状态，教师依据学
• 时间规划明确,把控精准,教会学生合理统筹时间；

四、学大教育：质量至上、学生为本

针对艺术生“时间少、基础弱”等特点量身打造，由专业老师、特教师及学科带头人参与并研发，精准把握考试方向，根据艺考生特点优化辅导内容，用的学习方法让学生在短期内达到预期的效果。

• 对希望生设立培优班，专项训练，多练综合题和拔高题；
• 分层教学，个性辅导学生基于能力分配班型:志高班、精进班、好学班；
• 高三艺考文化课培训课程专项服务团队（教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务）；

五、学大教育：专业师资领航成就梦想

拥有教学实效显著的一流的师资队伍，始终提倡用“充沛的精力、清醒的头脑、科学的方法”快乐备考。精讲多练，以月考为主线，实施高密度阶段测评，坚决杜绝“眼高手低、坐而论道”，天天练，周周考，月月清，层层务实基础，逐步提高学科能力水平；

• 每天堂测，周测，月考相结合；
• 模式高效：线下学习，线上也可以随时提问，线上+线下相结合，任何问题都能及时与老师沟通;
• 辅导课程课时多，帮助学生科学规划时间，合理利用时间。用专门专科老师教学，不辜负家长和学生的信任；

学大教育高三全科班的优势：

一、教学方式：学大教育根据学生存在的个体差异，坚持从学生实际出发，因材施教，分类指导。遵循教学大纲而不拘泥于教学大纲，采取降低教学起点但不降低教学质量的方法，循序渐进，是学生的整体素质和个体潜质都得到大幅度的提高。

二、教师团队：学大教育丰富的教学经验，在老师们的指导下，同学们的学习潜力将会得到大大的激发，同时老师们也非常擅长了解到同学们的薄弱点，及时查漏补缺，让同学们的学习可以更加全面具体。

三、教学安排：我们会带着学生从高一基础知识开始复习，抓基础，重方法，讲技巧，把有限的时间用在容易得分的基础题上面。给学生重新归纳总结，巩固基础，查缺补漏，模拟高考，实战演练，在有限的时间得到较高的分数。

四、教学现场：小班教学，校园环境优美，教室干净卫生，宿舍设施完善，学习氛围浓厚，寓教于乐。

一对一补课的益处是：能够提高学习较差的孩子的动力，自己不清楚的疑问可不停地问老师。孩子一对一上课，面对面和有心得的老师交流，情绪相对非常舒服，无苦恼等心思。并且学大的老师都是有履历的老师，在辅导过程中一改向来传统的上课讲法，改用幽默的讲法增高孩子的学习乐趣。学习较差的孩子多数有一些的不满心理，老师会在上课中缓缓去消除掉他们的不耐。这些皆是平时在课堂上无法学到的。

高三孩子们的学习难度非常大，如果只靠自己在家预习，还是会遇到非常多的困难，没有选择辅导班学习方便，因为辅导班的老师们会合理帮助孩子们安排学习的时间，让孩子们学会劳逸结合。