1、励心智:找到叛逆原因从而进行纠正,培养孩子的感恩之心,而且有的学校如同教育还有文化课程,同步文化学校,让孩子有升学机会,能够更有利于孩子以后的发展。
2、正苗启德:坚持以人为本,结合认知行为训练,制定家庭培训方案,修正不正确的家庭教育模式。
3、新目标:采取全新教学理念感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵。
4、立禾:透明化管理,APP远程视频,家长全程参与教学。
5、萃华
以上排名不分先后,都是经过专业的教育团队实地考察、家长的评价得出来的结果,如果想要了解更多关于孩子叛逆管教学校的课程详情及收费情况等问题,可致电咨询老师。
学校拥有丰富的教学资源,包括图书馆、实验室、培训中心等设施。学生在这里可以充分利用这些资源,拓展自己的知识面,激发自己的学习兴趣。
1、 毕业18个月内,心理老师定期回访跟踪确保效果;
2、 学校会给孩子做思想引导,让孩子变的乐观,积极向上。学会勇敢面对和处理负面情绪;
3、 这种教育模式注重学生的素质培养和能力提升,让学生在未来的生活中更加自信和*;
4、 能够有效地控制学生的学习和生活环境,有助于学生在安全的环境中学习;
一、招生对象
8岁以上“沉迷网络、叛逆、与父母老师沟通困难,性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、斗殴、*倾向”等和心理障碍康复期的青少年学生或成人。
二、教育特色
1、青少年特训学校主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营:主要针对学习压力大,不能坚持学校学习,厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。
2、通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程,根据学生的具体情况,设计一年以内不同长度的训练课程,通过调整学习态度,提高和恢复学习、生活的自信心和能力,提升内在动力;让他们重新走向学校和社会。
三、转变目标
1、让叛逆孩子从点滴开始,学会热爱祖国,感恩社会,学会为人处事,学会孝顺父母,感恩他人,学会自理自立,学会自尊自强,学会自爱和自我保护,学会交流沟通,学会团结协作,学会好学上进,学会强身健体,学会崇美向善,努力朝着成人、成才、成功的目标迈进;
2、塑造叛逆孩子积极向上,乐观开朗的人格,找到生活的意义和真正的人生目标。让他们在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变,在学习中、成长中得到升华,从而发生蜕变,重新融入社会、融入家庭,回归校园,开启新的人生!
问题青少年心理学校:沉迷游戏的青少年怎么办
1.指引
如果发现孩子是由现实的压力引起的,家长可以引导孩子采取其他的方法来缓解压力,比如告诉孩子养小动物和植物也是可以的。在见证他们的成长过程中,孩子也会感受到成就感,加深孩子的责任感。
2.提出条件
当孩子想玩游戏时,父母极力制止,只会加剧孩子的叛逆行为。父母应该承认一个事实,即一切都有有利的一面,家长可以利用孩子对游戏的兴趣,要求孩子制定合理的学习计划和游戏计划,并要求孩子在玩游戏前把计划中的事情做好。
3.及时响应
对于严重沉迷于游戏的孩子,家长应考虑及时采取环境隔离的方法,让孩子在没有网络或网络较差的环境中待一段时间。可以是在偏远的农村,也可以是一所问题青少年心理学校。如果是在偏远的农村,家长应该每天安排更多的亲子活动,让孩子在没有网络的情况下也能过上丰富的生活。如果是郴州问题青少年心理学校,学校自然会根据孩子的性格和问题来安排孩子的学校活动。
其实,青少年游戏成瘾是普遍存在的问题,只是有的家长特别注意,有的家长避而不见,或者因为孩子太小,没有自制力,需要家长介入。希望各位家长能特重视起来,及时帮助孩子走出游戏,回归现实。
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