攀枝花叛逆期青少年不良行为矫正学校榜单一览

孩子上初一去封闭学校好吗?

首先家长为什么要把孩子送去封闭学校呢?是因为没人陪伴，还是因为孩子有厌学、叛逆、网瘾等不良行为呢?

一、封闭学校一般分为两种：

一种是与公办学校一样，正常上文化课，只不过学生的衣食住行都在学校里面，费用比公办学校要高很多。

另一种则是全封闭式学校，这是一种特训学校，是专门对那种特别叛逆、父母管不往、有逃学厌学的孩子成立的学校，所以具体要看家长是想把孩子送往哪种封闭学校。

二、如果是选择文化类的封闭学校:

1、学费

学费通常都是首要的考虑因素，要根据家庭情况来定，可以在当地的学校之间对比一下。

2、环境

在给孩子选学校时，除了要听听学校的口碑之外，还要亲自去看看学校的环境，舒适的环境能让孩子的生活、学习更加顺利。

好的校园环境是安静的，能让学生安心学习的，还有其他的硬件设备也需要家长留意一下，比方说教室的空调、安全措施等。

三、如果是选择特训类的封闭学校：

1、查学校的办学许可证

因为封闭学校很多都是私立的，也有很多是没有办学许可证的，给孩子选学校，那肯定是选一所正规的，不然到时出了事，学校人跑了都不知道。

2、查学校的硬件设施

看学校的实力，就是看学校的硬件设施(宿舍、教室设备、休闲场地等)，如果一走进校园，你感觉到不舒服，那么请相信自己的直觉，如果把孩子放在这里上学，那么孩子肯定也是不舒服的，虽然上学不是为了舒服，但过于压抑总是不好的。

3、看在校生的状态

如果在考察学校时，学生的状态是轻盈的、快乐的，那么这所学校无疑是特训学校中的好学校了。因为有的特训学校，还是会出现*控制学生的情况，而真正用心办学的学校，往往是用爱来感化这些叛逆孩子的。

叛逆孩子管教学校排名

1、励心智青春期教育学校

特色：该校提供一站式全托教学，实行全封闭式管理，并配备专业心理辅导师。学校还提供丰富的学习资源，如图书馆、篮球场等，以满足学生的学习需求。

教育目标：通过全封闭式的军事化管理培训，帮助孩子们养成良好的行为习惯和道德品质，培养有责任感、有担当的青少年。

2、森太戒网学校

专业方向：专业从事问题青少年心理教育、行为教育，专注解决孩子厌学辍学、早恋叛逆、离家出走等不良习惯。

3、新叶叛逆矫正基地

教育方式：让学生在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变和升华，从而重新融入社会、融入家庭，回归校园。

4、华心叛逆特训学校

方法：采用科学的方法和手段，通过心理咨询、行为疗法、家庭疗法等方式，帮助孩子改变不良行为和态度，建立正确的价值观、人生观和世界观。

5、爱德思睿叛逆改正学校

招生范围：招收8-18岁身体健康的青少年，特别关注那些上网成瘾、叛逆、离家出走、逃学厌学、亲情冷漠、性格脾气暴躁、自闭、早恋等问题孩子。

一、励心智教育

一家专业的叛逆戒网瘾学校专业从事问题青少年心理教育、行为教育及文化教育的专门机构。学校采用现代化的教育理念，注重学生实践能力和创新意识的培养，鼓励学生积极参与社会实践和科技创新，不断提高学生的综合素质和竞争力。

1、 为学校带来更多的活力和创新氛围，同时也可以促进学校教育教学的*和发展；

2、 学校中的老师和管理人员可以提供良好的引导和榜样，帮助学生树立正确的人生观和价值观；

3、 老师与学生同吃、 同住、同劳、同学，及时掌握学生的心理行为动态，随时解决学生的各种困惑，避免了教学上的漏洞；

二、励心智教育

特训学校是一家口碑不错的机构，专注于叛逆戒网瘾矫正已有10余年。家长们常常面临着孩子在青春期出现叛逆情绪、厌学、网瘾等问题，很多人想要改变孩子的现状却苦于无从下手。如果您也遇到了这样的问题，可以考虑到正规的叛逆学校寻求帮助，让孩子改掉不良习惯。

1、 注重学生个体差异，可以根据学生的实际情况进行定制化的教学，使每个学生都能够得到充分关注；

2、 老师们都有一颗充满爱心和耐心的心。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友。他们始终以理解和接纳的态度对待我们，使我们在学校中感受到了家的温暖；

3、 学校教育模式，多年的不断创新，多年积累与沉淀，矫正效果更可靠；

三、励心智教育

一所专门针对青少年叛逆问题而设立的学校，旨在帮助家长解决孩子的叛逆行为。学校注重培养学生的自尊心、自信心和责任感，采用个性化教育模式，关注青少年叛逆问题，注重实践教学和团队合作精神的培养。该校为青少年的成长和发展提供了良好的支持。

1、 学校提供的实践机会，帮助学生将所学知识融入生活，提升自我管理能力；

2、 学校在实施管教的过程中不断寻求改进，确保学校拥有社会公认的优秀办学口碑；

3、 特训学校能够培养学生的自我控制能力，帮助他们更好地应对生活中的挑战；

选择励心智教育的优势

九大教育体系：

1、心理辅导：当今独生子女环境下的孩子们成长环境比较单纯，学校、家庭两点一线，没有经历过真正意义上的困难、压力或者挫折，自我平衡能力差，往往因为一点小事就“怒火万丈”或者“消极悲伤”。针对每个学生不同的性格特点，学校拥有*二级三级专业心理咨询师，通过心理辅导，心理评估，对学生自身的情绪进行引导和稳定，正向调整学生和父母之间的亲子关系，并重塑学生不良认知，完善学生良性价值观，让每个孩子打开心结，重拾信心。

2、素质拓展：独生子女家庭导致了很多孩子没有责任心、没有危机感、耐挫性不强、以自我为中心。我们利用环境优势，让学生自己动手做自己的事，并给与一定的体力劳动，让学生在生活中成长、在实践中成长。

3、军事训练：相当多的孩子生活习惯不健康，处于“亚健康”状态，身体的不健康导致了精神的不健康：萎靡不振、缺乏青少年应有的朝气。学校由部队服役五年以上的退伍军人担任教官，针对入校学生制定作息计划和训练计划，并通过军事训练，磨炼意志力；培养学生服从意识；纠正不良行为情况；培养学生吃苦耐劳的精神；端正学生的做人态度，学习态度。让每个学生生活健康、有规律。重新找回年轻人的朝气。

4、警示教育：由学校组织领导学生参观少管所，看守所，戒毒所等管制场所，通过现场法制教育，让学生明白遵纪守法的重要性；领导学生参观名校，火车站，飞机场，并在现场进行心理沟通，让学生理解不同的选择带来的人生走向具有多大的差异，让学生明白学习的重要性，激发学生的学习激情，引导学生积极向上。

5、文化教育：通过国学课，利用中华五千年深厚底蕴来感染、熏陶学生，让学生知荣辱，懂孝道，明是非。

6、社会实践教育：通过校方安排的一些社会劳动，让学生了解生存的艰辛，了解到父母赚钱养家的不易，从而改变学生对于父母付出是“理所应当”的不良认知，教育学生明白父母的无私付出，懂得感恩，体恤父母的抚育艰难与大爱。

7、疏堵结合：由于大多孩子长期受周围不良环境影响，大脑里已经充斥着玄幻、不切实际的想法和观念。学校采取封闭式管理，让孩子远离不良环境，净化心灵。同时在长期班学习期间，充分运用环境和各种设施，根据每个孩子的具体情况，进行乒乓球、台球、棋类、书法类、绘画类、表演类等各种兴趣爱好的培养，让孩子生活充实、阳光，用健康的爱好代替不良嗜好。

8、亲子课堂：现在是一个“家园共育”的时代，孩子们的教育离不开家长；而家长们的引导对孩子的成长更为重要，但要想引导好我们的孩子，学习是我们家长的选择。学校每两个月组织一次家长会，请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。

9、情感教育：情感教育是一个十分重要的教育命题。五育并举、全面发展，都与人的情感紧密相关。在教育高质量内涵式发展的今天，在落实立德树人根本任务的过程中，教育必须走进学生的情感世界、走进学生的心灵。只有这样，才能在更丰富的精神生活中促进学生的全面发展，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。