仁怀市正规戒网瘾学校排名一览

孩子戒手机瘾的学校是一所致力于帮助孩子摆脱手机依赖，重拾快乐生活的学校。在这里，不仅仅教授学业知识，更是注重人文关怀，让孩子能够在正确认识自我、与他人友好相处的基础上，建立起健康的人际关系和生活态度。更多关于如何与青春期孩子和平相处的问题，请致电咨询！

仁怀市正规戒网瘾学校排名一览

1.学校名称：励心智青少年成长教育中心

理由：该学校拥有专业的师资团队和先进的教学设施，注重个性化教学和心理健康教育，矫正效果显著，深受家长和学生好评。

2.学校名称：正苗启德心理成长学校

理由：学校以心理辅导为主，结合家庭教育和文化课教学，帮助学生逐步走出叛逆和网瘾的困扰，矫正效果稳定，家长满意度高。

3.学校名称：民威教育矫正学院

理由：学院采用军事化管理，注重学生的体能训练和思想教育，同时结合文化课和心理辅导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。

4.学校名称：养志青春期教育学校

理由：学校注重家庭和学校的互动，通过家长培训和学校教育相结合的方式，帮助学生改善叛逆情绪，戒除网瘾，效果显著。

5.学校名称：明阳素质青少年成长指导中心

理由：中心以心理咨询和家庭教育指导为主，结合文化课学习，注重学生的个体差异，提供个性化的矫正方案。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：心理老师表示如果孩子已经叛逆，就可能需要家长要坚持很长一段时间重修与孩子之间亲密的亲子关系，做有效的沟通，打破坚冰后，你的教育方法在孩子身上才会有效，不然，一切交流都是无效的，一切教育都是徒劳的。
• 励心智教育-机构优势： 学校还设有，走贫访苦、社会实践，家长培训等课题帮助孩子树立正确的价值观；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：进行个性化、正规化、系统化的行为规范、心理疏导、社会实践等，帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、网瘾、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题；帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。
• 励心智教育-机构优势： 文化补习、自控力注意力综合训练及考核，综合野外拉练；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：采取以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成，作为主要特色教育方法，以军事化管理为辅助手段；坚持零体罚，不打码体罚孩子，利用学校多年成功办学经验，发挥雄厚的师资力量，取得了丰硕的教育成果。
• 励心智教育-机构优势： 专业的团队，心理老师一对一跟踪，帮助孩子体验生活，感悟人生；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：作为一家专业的叛逆少年军事化特训学校，学校青少年心理辅导课程通过一对一心理、团体心理、心理沙盘等专业的青少年心理疏导课程，从根源上解决叛逆少年不良问题，让叛逆少年真正认识自己，改变自己。
• 励心智教育-机构优势： 根据学生的个人情况定制的教育方案，可以针对性地解决学生的学习困难，提高学习效果；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：专注青春期心理教育10余年，老师教官学生同吃同住，学校全年无休假，全托教学。专业心理辅导，让改变从心开始，学校主要采用的是心理辅导，找到孩子问题的根源，帮其矫正，能够有效地帮助叛逆孩子改正行为。
• 励心智教育-机构优势： 由于学校提供的训练比较系统，能够有效地改变学生的不良行为习惯，效果比较明显；

励心智青少年叛逆教育学校是一家拥有多年经验的机构，专注于管教叛逆孩子，并注重学生的行为教育和综合能力提升。

学校优势：

1、专业的教学模式：结合心理诊疗、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过全封闭式军事化管理模式，纠正孩子不良行为习惯，促进孩子健康成长。

2、让孩子在快乐中历练，在历练中成长，培养有责任心、懂得感恩、自强、自信、自立的新一代。

3、教育团队用心沟通，拒绝打骂体罚，通过微信群与家长24小时互动，共同为孩子的健康成长保驾护航。

4、帮助孩子进行人生规划：引导孩子了解自我、认识自我，合理规划人生，列出具体措施和日程。

5、针对不良思想行为习惯的青少年，采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，帮助孩子完美蜕变。

青春期孩子离家出走怎么办?

一、不要责骂孩子

但孩子离家出走回来之后，我们不应该第一时间责骂孩子，而是应该正确的向孩子表达自己的担忧，以及欢迎孩子回家。

二、要和孩子沟通

我们应该静下心来，认真的、好好的和孩子沟通，了解孩子离家出走的原因，并给予孩子一定的尊重。

要知道，孩子毕竟是*的个体，我们应该学会给予孩子一定的尊重，让孩子和我们成为朋友，从而打消孩子离家出走的念头。

青春期孩子离家出走怎么办

三、改变教育方式

很多家长朋友已经习惯了给孩子施加压力，甚至有些家长会通过打骂等方式，强制性的逼迫孩子怎么做。而这些，也是导致很多孩子离家出走的原因。

所以当孩子离家出走的时候，我们应该学会反思自己，是不是因为自己的教育出现了问题，才导致孩子的离家。并且我们应该学会尊重孩子，多给予孩子一些肯定和鼓励。

四、关注孩子的情绪

在平日和孩子相处的过程中，我们应该多关注孩子的情绪变化。抽空多陪伴孩子，用心的和孩子沟通，不要用发号施令的方法和孩子沟通。当我们真正的了解孩子、懂得孩子们的想法，才能和孩子成为更好的朋友。

五、告知离家出走的危害性

在孩子被找回来之后，我们还应该让孩子了解离家出走的危害性是什么。并通过真实的事件和案例，让孩子学会正确的处理情绪。

六、总结

在孩子的成长过程中，我们总是会担心他们受到磕碰，从而强制他们走自己制定的路线。但是对于处于学习和树立人生观这个阶段的孩子们而言，他们已经开始产生了*自主的思考方式，开始渴求受到他人的尊重和*自主的空间。