安徽省黄山市叛逆期不听话孩子改正学校实力排名

在成长的过程中，孩子会和家长经历很多的磨合和摩擦。尤其在青春期，作为家长的我们还需要通过更深入的沟通和理解来帮助他们渡过更多的难关。然而，有时我们会遇到很麻烦的问题，比如，儿子已经17岁了，但是突然之间不愿意上学了，这时，我们要做些什么呢？

安徽省黄山市叛逆期不听话孩子改正学校实力排名

1、新目标

2、知恩

3、励心智教育：作为一家教育局批办成立的管教叛逆孩子的学校，成立于2002年，是一所控辍保学特色素质教育学校。

4、白翎尔

5、励萱

以上排名不分先后，家长在选择学校时，一定要选择规模较大的学校，孩子们在学校从早到晚应该由相关老师陪同，每个宿舍都有一名监护老师，这些是叛逆学校的基本要求。

1、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：学校通过心理辅导，走进孩子内心，不打不骂，军事化管理教育模式，帮助孩子，树立正确的人生观，提高自我调控能力，建立积极、乐观的健康心态。
• 励心智教育-机构优势： 心理辅导：针对孩子的心理问题，提供专业的心理辅导和心理治疗，帮助他们解决内心的困扰；



2、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：帮助家长解决家庭教育中遇到的诸如孩子早恋、电子设备、厌学、亲子关系紧张、情绪障碍等众多难点问题；帮助孩子树立正确的人生观、价值观、世界观。
• 励心智教育-机构优势： 拥有先进的教育理念，独特的教学模式和雄厚的师资力量；

3、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：以心理辅导为主,外加特长教育、军事教育、感恩励志教育、同步文化辅导、实地劳动体验教育、系统家庭教育7大教学模式于一体，帮助迷途少年成功蜕变。
• 励心智教育-机构优势： 对待青少年的教育我们绝不马虎，心理老师个个经验丰富，能够应对不同的孩子；



4、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：的办学理念是“以人为本，尊重个性”。学校以尊重学生个性为前提，建立了一套适合叛逆小孩的教育体系，旨在帮助他们重新融入社会，成为良好的公民。
• 励心智教育-机构优势： 能够培养学生的自主性和自我管理能力，让他们学会自我约束和自我激励；

5、励心智教育

• 励心智教育-机构介绍：主要是针对孩子上网、厌学、叛逆、亲情淡漠、脾气暴躁等问题进行行为习惯培养、心理辅导、感恩励志教育、国学教育等综合辅导，旨在让孩子成长蜕变。
• 励心智教育-机构优势： 为每个学生提供个性化的学习计划和成长路径，有助于实现学生的自我发展和自我价值；

一、招生对象

8岁以上“沉迷网络、叛逆、与父母老师沟通困难，性格孤僻、自卑、自闭、厌学、贪玩、早恋、吸烟、喝酒、斗殴、*倾向”等和心理障碍康复期的青少年学生或成人。

二、教育特色

1、青少年特训学校主要研究和实施方向——青少年心灵成长训练营：主要针对学习压力大，不能坚持学校学习，厌学、逃学、辍学、网瘾、早恋、物质滥用、消费过度、亲情冷漠、没有目标等问题和心理障碍康复期的青少年学生。

2、通过心理辅导、行为训练、技能赋能、学科补习、艺术和劳动实践、社会奉献等课程，根据学生的具体情况，设计一年以内不同长度的训练课程，通过调整学习态度，提高和恢复学习、生活的自信心和能力，提升内在动力；让他们重新走向学校和社会。

三、转变目标

1、让叛逆孩子从点滴开始，学会热爱祖国，感恩社会，学会为人处事，学会孝顺父母，感恩他人，学会自理自立，学会自尊自强，学会自爱和自我保护，学会交流沟通，学会团结协作，学会好学上进，学会强身健体，学会崇美向善，努力朝着成人、成才、成功的目标迈进；

2、塑造叛逆孩子积极向上，乐观开朗的人格，找到生活的意义和真正的人生目标。让他们在体验中、在沟通中、在感悟中得到改变，在学习中、成长中得到升华，从而发生蜕变，重新融入社会、融入家庭，回归校园，开启新的人生！

青春期的孩子内心都比较敏感，心情的起伏也很大，对事物的专注度下降，给人的感觉是心中藏有很多秘密，但是却在家长面前若无其事的样子。很多家长不会与青春期孩子相处，常常和孩子没说几句话就会产生矛盾，因此家长应当改变自己的教育方法，学习怎样却帮助孩子尽*度过青春期叛逆阶段。

1.尊重孩子的隐私

孩子渐渐长大，需要有自己的小秘密，并不是所有的事情都要告诉家长，因此他们会采取其他的形式来保留自己内心的秘密。因为他们害怕父母仍然像一样全权干涉他们的生活。因此，作为父母的要尊重孩子的隐私，孩子不愿主动告诉你们的事情，不要刨根问底。

2.改变教育方式

改变教育方式批评为主转为以鼓励、感性教育为主。叛逆期的孩子会因为冲动做一些错误的决定，做父母的不要急于去评判，甚至去批评孩子，相反地，可以从旁协助，鼓励他们自己去做一些决定，只要决定在可控范围内，让孩子自己去试错，一旦他因为自己的决定，做了他们认为错误的事情，他们就会懂得，决定之后都要伴随着沉重的代价，而这个过程也就是试错的过程。叛逆期孩子试错有助于形成自立的习惯和形成正确的人生观。