精选！武汉广埠屯高考复读选择学校还是机构？前五推荐

高考一定程度上也决定孩子未来的发展方向和发展高度,因此家长不得不重 视，既然如此重视，当发现自家孩子高中学习吃力时,就要想办法提供帮助。如果家长自身无法给孩子提供高 中学科知识t的辅导就来寻 求专业机构的邦忙吧!

学校简介

龙文教育一对一的教师辅导、一对一的心理辅导、一对一的照顾和一对一的管理规范将会助成学生的成长，将会长久的影响着学生的辅导方向，也将会实现学生和家长的大学梦想。

学校优势

1.靶向定位

专业考试后，合理分配学员文化课分差给高考的6个科目，6科老师会根据学生实际情况合理规划下一步的学习计划。

2.个性分析

小班化教学，老师们的精力可以照顾到班级内的每一名同学，并根据学员复习进度、需求的不同进行个性化辅导。

3.减法教学

艺考生复习文化课时间有限，昆明新东方老师们根据十几年的经验，总结核心知识点，教给学员们好的学习方法。

4.严格管理

全封闭军事化管理，辅导员全天在班听课，时刻关注学员的学习及生活状态，与家长保持联系，定期反馈学员在校情况。

学校简介

金博教育全日制补习学校，主要负责初三，高中全日制，高考复读，艺考生文化课，高职单招等学生的文化课全科补习。位于吉林省长春市，占地面积近2万平方米，设有教学楼，综合楼，宿舍等全套教学场地，庞大优质的师资力量，针对高考精心编写的校本教材，严格军事化的日常管理，具备心理学科的班主任学习管理，完善的学生及家长的沟通方式，时刻关注孩子成绩和身心健康的成长！让更多的学生可以在这里受到良好的心理健康教育，得到全方位的指导！

学校优势

核心优势，值得学员信赖

1.课上安排:统—配备随堂资料，课堂以老师授课和师生互动为主，各科均有课后作业，作业由教师统一批改和讲评，课余时间均有老师答疑。

2.考试安排:每周有周测，每月有月考，每阶段有一模考、二模考，大型模拟考试同步，严格按照教育考试院的要求做好周密的考试安排。

3.专职管理:每个班级配备专职班主任，对学生日常学习进行严格管理，学生到校后上交手机，由班主任老师统一保管，放学时方可领取。

学校简介

龙门教育可以有针对性因材施教。在课堂上，老师授课是针对大多数同学的水平和进度，不可能面面俱到。此时，思维较慢、接受能力较弱的同学，就会会感觉听起课来很吃力，不能够及时吸收新知识。相反，一对一辅导，针对性较强，根据学生的情况因材施教，让学生能够及时理解所学知识，不会留下缺漏。

学校优势

1、教师从学科问题出发，根据校情考情制定个性化辅导方案；

2、学管老师从学生性格特点、学习习惯、学习基础出发，注重学生目标确立和情绪引导，注重学习方法指导，宽严相济，严抓落实。

3.通过10-20人精品小班课搭配一对一教学，帮助学生提升学习成绩；

4.针对学生薄弱科目的提升辅导，通过周周测实时监控学生的学习情况，并及时调整教学方案。

学校简介

学好乐教育专注于提供高考艺考辅导、中小学课外辅导、国际学校的培训服务,主要培训涵盖:艺考文化课、中考复读、高中文综等,名师免费定制学习方案。

学校优势

1.专业的教学团队：教学经验丰富，教学能力过硬，沟通能力较强。

2.个性化教学方案：根据校情考情制定个性化辅导方案。

3.一对一个性化教学+小班分层教学：真正做到因材施教。

4.专属班主任：跟踪落实，引导鼓励，做学生的良师益友。

5.教育咨询师：对学生进行科学评估和整体规划。

6.学习管理师：跟踪落实学习情况。

7.学科教师：知识讲解，思维点拨，学习方法指导，问题分析，习惯养成。

学校简介

戴氏教育从事中小学辅导多年采用一对一-小班、因材施教教学模式，在教学中根据学员实际情 况制定教学方案，不管是刚升学还是面临中高考的学员能能扫除学习障碍。

学校优势

1、考前一对一提高课：

掌握高考出题思路，知识短板全无遗漏，难点一网打尽，各科目尊享1对1教学辅导，全托冲刺助孩子每日领先，笑傲6月独木桥。

2、中高考专项突破课：

专项重点、难点，薄弱点针对性突破，提高答题速度。中高考辅导老师1对1教学，只为让孩子拔高！基础知识已在脚下，重难点攻克才能出挑。

3、考点串讲提高课：

考点知识串讲，查缺补漏，薄弱点重点突破，让易做的题不丢分，基础知识题目不丢分。

4、文化课冲刺课：

精准掌握艺考提分要点，夯实基础，进行专项提分特训，快速掌握易得分题型。各科目基础提分点针对性突破，学生个人知识脉络全梳理。

高三数学如何备考 高三生一轮数学复习策略

高三数学复习，面广量大知识点多，不少学生感到既枯燥无趣，又不能灵活应用，从而是很多学生产生了为难情绪，学习积极性不高。那么，高三数学怎么备考呢？高三数学如何复习？

一、构建知识网络，注重基础，重视预习，提高复习效率

数学的基础知识理解与掌握，基本的数学解题思路分析与数学方法的运用，是第一轮复习的重中之重。对知识点进行梳理，形成完整的知识体系，确保基本概念、公式等牢固掌握。要扎扎实实，对每个知识点都要理解透彻，明确它们要求以及与其他知识之间的联系。复习课的容量大、内容多、时间紧。要提高复习效率，必须使自己的思维与老师的思维同步。而预习则是达到这一目的的重要途径，要做到“两先选自.高考在线冲刺辅导 两后”，即先预习后听课，先复习后作业。以提高听课的主动性，减少听课的盲目性。而预习了之后，再听老师讲课，就会在记忆上对老师讲的内容有所取舍，把重点放在自己还未掌握的内容上，从而提高复习效率。预习还可以培养自己的自学能力。

二、提高课堂听课效率，勤动手，多动脑

高三的课一般有两种形式：复习课和评讲课，到高三所有课都进入复习阶段，通过复习，学生要能检测出知道什么，哪些还不知道，哪些还不会，因此在复习课之前一定要弄清那些已懂那些还不懂，增强听课的主动性。现在学生手中都会有一种复习资料，在老师讲课之前，要把例题做一遍，做题中发现的难点，就是听课的重点；对预习中遇到的没有掌握好的有关的旧知识，可进行补缺，以减少听课过程中的困难；有助于提高思维能力，自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平；体会分析问题的思路和解决问题的思想方法，坚持下去，就一定能举一反三，提高思维和解决问题的能力。此外还要作好笔记，笔记不是记录而是将上述听课中的要点，思维方法等作出简单扼要的记录，以便复习，消化，思考。三建好错题档案，做好查漏补缺。

三、养成良好的审解题解题习惯，做到一快一慢

养成良好的审解题解题习惯，如仔细阅读题目，看清数字，规范解题格式，做到审题要慢解题要快，注重过程，书写不规范，在正规考试中即使答案对了，由于过程不完整被扣分较多，导致“会而不对”，或是为了保证正确率，反复验算，浪费很多时间，影响整体得分。这些问题都很难在短时间得以解决，必须在平时下功夫努力改正。“会而不对”是高三数学学习的大忌，常见的有审题失误、计算错误等，平时都以为是粗心，其实这是一种不良的学习习惯，必须在第一轮复习中逐步克服，否则，后患无穷。可结合平时解题中存在的具体问题，逐题找出原因，看其是行为习惯方面的原因，还是知识方面的缺陷，再有针对性加以解决。必要时作些记录，也就是错题本，每位学生必备的，以便以后查询。

一、训练想像力。有的问题既要凭借图形，又要进行抽象思维。同学们不但要学会看图，而且要学会画图，通过看图和画培养自己的空间想象能力比如，几何中的“点”没有大小，只有位置。现实生活中的点和实际画出来的点就有大小。所以说，几何中的“点”只存在于大脑思维中。

二、准确理解和牢固掌握各种运算所需的概念、性质、公式、法则和一些常用数据，概念模糊，公式、法则含混，必定影响运算的准确性。为了提高运算的速度，收集、归纳、积累经验，形成熟练技巧，以提高运算的简捷性和迅速性。

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三、审题。有些题目的部分条件并不明确给出，而是隐含在文字叙述之中。把隐含条件挖掘出米，常常是解题的关键所在，对题目隐含条件的挖掘，都要仔细思考除了明确给出的条件以外，是否还隐含着更多的条件，这样才能准确地理解题意。