精选南京雨花台专业儿童情绪约束机构实力排行榜一览表

孩子从小培养好专注力，记忆力，那么对于孩子的整个学习过程都是非常有益的，可以很多孩子都是不能集中注意力，家长们也是很犯难，这时候大概需要一些专业的机构帮助孩子提升记忆力，有多种训练专注力记忆力的方法，家长们可以前来咨询！

优质儿童专注力素质教育机构推荐

专注力差的表现也是五花八门，很多表现还可能会被误会成粗心大意，脾气不好等。那么专注力差到底有哪些表现？我们又该如何提升孩子的专注力呢？家长们一般都不是专业老师，无法正确判断，这时候就需要专业机构的老师来测评了，好的专注力机构给您推荐几家，可以看一下。

1.竞思教育

2.启乐园潜能开发中心

3.多特儿童专注力

4.金博智慧专注力

5.金色雨林

口碑不错的优质儿童专注力素质教育机构介绍

1. 竞思教育为5-16岁青少年及其家庭提供认知力、心理抚育、优势教养等定制化专业课程与训练。引用国际通用CAS认知测评系统，结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题,孩子闹脾气，该如何应对。

2. 启乐园潜能开发中心不仅帮助孩子们解决成长中需要面对的困难，同时也帮助父母关注、理解孩子的情绪，做好情绪疏导控制，帮助父母调控自身情绪,青少年拓展训练对孩子未来的积极效果，孩子是社会分开展的新生力量，是祖国的将来与期望。

3. 多特儿童专注力利用大脑思考所发出的电波，分析大脑的注意力程度。当大脑高效使用时，竞思训练奖励大脑，奖励分数;大脑低效使用时，训练仪提醒培训者，扣除分数。竞思教育-高效用脑被不断奖励，而低效用脑被提醒和及时纠正。通过与训练程序互动，正确高效的使用大脑时，学员大脑不断被奖励，从而学习、巩固正确的集中注意力的方法，从根本上提高注意力能力。

4. 金博智慧专注力根据中国儿童的特点，整合世界较先进的教育理念和学习方法，较后形成了SAT优能训练课程。针对3-14岁儿童研发的，实验结果经过中国科学院心理研究所——中国科学院深圳先进技术研究所心身健康联合促进实验室论证具有科学性。

5. 金色雨林针对各年龄段孩子特点，分段测评：学前测评：针对学龄前儿童，通过大运动、精细动作、认知水平、言语（语言）能力、社交能力等五大领域测查学前儿童能力发展水平。 学生测评：针对学龄儿童，从感觉运动能力、听知觉能力、视知觉能力和思维等级、阅读理解能力五大方面判断孩子的学习能力水平。

推荐的优质儿童专注力素质教育机构优势所在

注意缺陷多动障碍的治疗原则因人而异,需制订包括药物治疗、心理治疗和社会康复训练在内的,个性化、 综合性的治疗方案。 专业的机构可以提供专业的干预训练，帮助孩子提升专注力，改善多动症的不良习惯。

1.竞思教育 青少年的身体本质﹑科学文化本质和心思本质，奠定了他们在社会中开展和做贡献的根底,用科学方法解决孩子青春期问题;金色雨林教育针对3-12岁青少年叛逆、不听话，脾气暴躁、爱生气，学习困难、阅读障碍，厌学、不爱上课，孤僻、人际交往障碍等青春期症状,心理辅导课程，由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰,以帮助家长和孩子正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能。

2.启乐园潜能开发中心 树立孩童拓展乐土可以使受训小孩知道本身潜能，增强自信心;克服心思慵懒，磨练打败艰难的意志;启示想象力与创造性，提高解决疑问的才能,在特定的环境中去考虑﹑去发现﹑去觉悟﹑对自个﹑对同仁﹑对团队的从头知道﹑从头定位，小孩们在孩童拓展器械训练营中的体验以及感触对他们日后的学习带来了很大的推进，人与人之间的联系拉近了，人与人之间的信赖愈加增强了。

3.多特儿童专注力 阅读障碍指在发展过程中没有明显的神经或器质性损伤、智力正常儿童的阅读水平显著落后于相应的智力水平或年龄的情况，一般是以阅读成绩落后于一到两个年级的分数作为标准，这也就是说，诊断阅读障碍是以标准化的阅读测验测试儿童，发现儿童在平均成绩上低于其他同龄儿童，只达到低年级儿童的平均水平，要特别注意区分它和那种因为智力低下而引起的阅读障碍症，相反很多患者是智商极高。

4.金博智慧专注力 注意力问题，其实不是一个简单的问题，和孩子的自身状态有关，也和孩子的能力水平有关，更和他对所从事的事情是否感兴趣有关,家长们不能轻视这个问题,3岁多的孩子，对自己很感兴趣的事情，如果注意力能够集中20～30分钟，就是很棒的了,在看自己喜欢的电视节目时，如果孩子注意力集中的时间能够在10分钟以上，应该说他本身的注意力不存在问题,如果他看喜欢的电视也不能有片刻的停顿，东摸摸，西弄弄，显得对什么事情都不专心，那么可能是孩子的注意力本身确实存在缺陷，需要专门的治疗

5.金色雨林 感统训练器材对孩子进行的训练不只是一种生理上的功能训练，而是协调心理、大脑和躯体三者之间相互关系的训练，今天我们要说的是感统训练器材之一的大陀螺,功能：大陀螺是一种全身旋转，对前庭感觉、平衡感觉、四肢协调等都有帮助,强化前庭-视觉间的协调，对身体位置，视觉空间及眼球转动的控制帮助较大，有效培养运动企划的能力。能够同时给予儿童视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合,在改善儿童注意力集中程度、运动协调能力和提高学习成绩等方面都具有明显效果,不仅可以促进感知觉系统的发育，增强自信心和自我控制能力,还能增强感觉信息的输入，尤其是前庭刺激的输入，促进感知觉的协调，进而达到改善脑功能的目的，对多动症及有孤独倾向的儿童有很大帮助。

一、为孩子提供优异的教学服务

1.科学评估针对性方案

2.课程一对一个性定制

3.上课时间灵活安排

4.导师全程跟踪辅导

二、循序渐进带你稳步提升实力

1、专项评测

国际通用的CAS认知力分析报告、FAD家庭教育模式量表、EA家长成绩单。

2、学习计划

进行脑电生物反馈测评结合、EA家长成绩单制定家庭成长计划。

3、开始训练

常规班，每周2-3次，每次2节课，每节课45分钟；VIP班，每周2次,每次1小时。

4、阶段评估

进行脑电生物反馈、CAS阶段测评、创造力STEM，成绩提升。

博沃思未来致力于针对5-16岁儿童青少年及他们的家庭提供认知力训练与心理健康服务，致力于建立科学的、基于实证的一站式服务平台。目前在全国10多个城市开设了20多家训练中心，累计为5万多名学员提供了专业的认知力训练、心理咨询服务与家庭教育支持。

三、我们能够为你提供哪些帮助

01改善注意力,记忆力

提高注意力，同时能做到记忆力、多方位提高创造力。

02专心听讲,成绩提高

上课专心听讲，不再开下差，班级名次逐渐提高。

03自主学习,效率提高

不用爸妈操心，自己做作业，而且速度比以前快很多。

04建立自信,心态阳光

通过奖励机制，逐渐培养孩子自信，面对问题更勇敢。

05遵守秩序,常受表扬

朋友越来越多，上课秩序好，常常被老师表扬。

06细心耐心,习惯培养

形成认真学习的好习惯，做作业检查，会做的都做对。

博沃思心理辅导课程，由心理咨询老师面对面为孩子及家长的心理辅导，解决孩子家庭和校园的心理困扰。以帮助家长和孩子正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能。

四、课程安排

1.沙盘心理

沙盘为儿童提供一个“*与受保护”的空间，通过象征、隐喻的形式在沙盘里再现出与创伤经历相关的情景以帮助发现及解决问题。

2.游戏心理

通过游戏的方式，直接了解其行为内在的深层根源，过程中充满欢乐，没有压力，让孩子处于轻松愉悦的氛围中，调整身心状态。

3.谈话心理

基于弗洛伊德的理论及演变发展的精神分析体系流派，通过探索个人过去和现在的经历，使得个体去尝试发现和拥有个人的力量。

4.音乐治疗

治疗师利用音乐体验的各种形式，以及在治疗过程中发展起来的，作为治疗动力的治疗关系，帮助被治疗者达到健康的目的。

5.艺术治疗

以绘画、舞蹈、卡牌等为媒介进行创造性表达，帮助个体将自我的多个分离的部分进行全方面整合，从而促进儿童的心理成长。

6.正念疗法

以正念为核心的心理疗法，以冥想、打坐、静心等形式呈现，广泛应用于治疗和缓解焦虑、抑郁、强迫、冲动等情绪心理问题。

博沃思未来全程引进美国优良的教育技术，采用世界CAS学习能力评测系统，塑造坚韧性格的GRIT课程，通过科学有效的大脑训练方法多方位的针对青少年在学习中有关注意力、记忆力、理解接收能力以及执行能力四大方面存在的问题，由老师共同分析并量身定制解决方案。

博沃思未来

开班形式：滚动式开班

博沃思未来是一家专注于认知力训练和家庭教育支持的教育科技机构。公司秉承科学推动教育进步 的使命, 致力于为每个家庭提供一站式家庭教育解决方案。一直秉承人本主义教育理念 ,引用国际通用CAS 认知测评系统,结合大脑生物反馈测评,通过科学严谨的教学方式，从家庭教育、思维模式与学习方式等方 面帮助孩子改善注意力、记忆力、理解接收能力与执行能力等方面的问题。

主推课程： 针对目前5-16岁青少年普遍存在的注意力问题,如:上课走神、马虎拖拉、好动、自律性不强,记 忆力问题:单词记不住,背诵效果不佳;理解力问题:偏科,知识不消化;执行力问题:做事无规划，畏难 情绪等问题

学员评价：

• 黄先生： 之前孩子的记忆力-直不太好,每次老师之前背过的东西全都忘了,然后朋友推荐了北京博 沃思教育记忆力提升课程,反正目前为止感觉孩子真的有变化,让背东西也没有那么痛苦了。 比较容易。
• 周先生： 孩子办事总是拖拖拉拉的,有畏难情绪。北京博沃思教育的老师对他进行了-对- -的指导,结合 什么脑电生物训练反馈机制,帮助我家孩子提高 了执行力。现在他回家就做作业,也不畏惧老师留下的课 外作业了，会比较快的着手去办,很让人省心。
• 贾女士： 我家孩子太暴躁了!还不听管教!果断送她去博沃思教育进行了情绪管理辅导,选择这 家机构是经过一番辛苦的筛选决定的 ,因为它的环境很好,而且我看老师介绍也很专业,经验也很丰富。 孩子上了几节课后,回到家知道主动和我们打招呼了, 也不乱发脾气了, 我们教导她,能够心平气和的接 受了，总之,我们十分欣慰呀,这个课还是得坚持上。
• 李先生： 之前了解了不少深圳注意力培训机构,我感觉还是孩子现在正在上的博沃思不错,老师. 很专业,会先做一一个测试,然后再根据测试结果制定接下来的指导方案,有需要的话真的可以选择这里。